Мета: формувати обчислювальні навички, поняття задачі, вміння розв’язувати прості задачі, формувати вміння додавати та віднімати число 5 чотирма способами; вчити добирати умову до запитання або запитання до умови так, щоб одержати задачу; ознайомити із задачами, в яких частина умови міститься в запитанні; формувати вміння розв’язувати задачі; закріплювати правило знаходження невідомого доданка та формувати вміння знаходити невідомий доданок на його основі; закріплювати розуміння взаємозв’язку арифметичних дій додавання і віднімання; розвивати в учнів логічне мислення під час виконання завдань на підведення до поняття задачі; завдань з логічним навантаженням.
Очікувані результати: здобувач освіти має поняття задача; вміє розв’язувати прості задачі; ознайомлений зі способом додавання і віднімання числа 5 частинами; вміє знаходити невідомий доданок; обчислювати значення виразів на дві дії; має розуміння взаємозв’язку арифметичних дій додавання і віднімання.