Мета: учити учнів встановлювати зв'язок між іменниками і прикметниками, утворювати словосполучення іменника з прикметниками; удосконалювати навички пошуку потрібної інформації в тексті за поданими запитаннями; розвивати в учнів зв’язне мовлення, аналітико-синтетичне мислення; формувати інформаційно-комунікативну компетентність спілкування рідною мовою; виховувати любов до тварин.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Добираю прикметники, протилежні за значенням (впр. 1-8, с. 82-83).
Урок:
Добираю прикметники, протилежні за значенням (впр. 1-8, с. 82-83).
23.01.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
ТЕМА УРОКУ: Добираю прикметники, протилежні за значенням
2
3
4
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0