Дмитро Кузьменко «Каблучка». Щоденні 5. Слухання

Дружнє  коло

• Діти, в народі говорять «Якщо хочеш щоб вам люди посміхалися, посміхайтеся першими…»

• Усміхніться, зніміть з вуст свою посмішку, передайте її сусідові. Отримайте посмішку від сусіда та прикрасьте нею своє обличчя.

• Потріть свої долоньки. Що ви відчули? (Тепло)

• Подаруйте своє тепло своїм друзям. Доторкніться до їхніх долоньок.

• Якщо ви хочете бути добрими і розумними, погладьте себе і сусіда по голівці.

• Якщо ви хочете допомагати один одному, простягніть руку товаришу.

• Якщо ви хочете бути працелюбними, підніміть рученята вгору.

• Якщо ви хочете бути дружними, візьміть одне одного за руки.

• Якщо ви хочете бути веселими, здоровими, поплескайте в долоньки.

• Сьогодні ми познайомимося із сучасним українським письменником Дмитром Кузьменком  та  його оповіданням  «Каблучка»

Відеоматеріал «Дмитро Кузьменко + Кузько  Кузякін = майстер  гумору!»

https://youtu.be/j-qn4KgOyeI

1.  Щоденні 5.  Слухання.   

Первинне  знайомство з  текстом

• Для  чого  будемо слухати   оповідання Дмитра  Кузьменко «Каблучка»?

• Щоб  отримати   інформацію про  головних героів.

• Дізнаємося  про  сюжет оповідання.

• Зможемо  навчитися  інтонуванню та  артистичності.

https://youtu.be/8n4AGFOzx6w

Первинне сприймання змісту тексу учнями

Метод «6 чому?»

• Чому такий заголовок?

• Чому Софійці хотілося плакати ?

• Чому Софійка взяла каблучку у Аліни?

• Чому Аліна попросила в Софійки саме ручку?

• Чому Софійка її віддала?

• Чому каблучка спадала у  Софійки ?

• Чому Софійці хотілося плакати ?

1. Метод "Шість   капелюхів   мислення 

                                                   Едварда де Боно"

• Проаналізувати зміст оповідання "Каблучка" з різних точок зору, відповідно до кольору капелюхів.