Конструктор уроків
1
Інтерв’ю. Відповідаємо іменниками.
- Що ви очікуєте від уроку?
(успіху, творчості, взаємодопомоги, дисципліни, розуміння, цікавості, нового, підтримки, читання, відкриття, роботи…)
2

Сьогодні ми продовжимо роботу із сучасним українським письменником Дмитром Кузьменком та його оповіданням «Каблучка»
3
Щоденні 5. Читання для когось. Читання в особах.
Ми разом практикуємось, щоб краще зрозуміти прочитане, щоб краще і правильно читати,
Ми гарно і дружно працюємо разом,
Наші очі дивляться в книгу, читаємо згідно вибраних осіб,
Контролюємо свій голос під час читання, дотримуємося інтонації, розділових знаків,
Допомагаємо один одному зрозуміти зміст прочитаного
Читаємо весь відведений час.
4

5
Метод "Шість капелюхів мислення Едварда де Боно"
Аналіз змісту оповідання "Каблучка" з різних точок зору, відповідно до кольору капелюхів.

Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0