Урок:

Дітям про організм людини

09.09.2022
4 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

- формувати уявлення дітей про організм людини, її зовнішні та внутрішні органи та їх функції.
- ознайомлювати дітей з потребою берегти органи зору, слуху, травлення, дихання, дотику.
- заохочувати пізнавати запитання дитини.
- поповнювати словниковий запас дітей словами – кістки, скелет, м’язи, судини, серце, кисень, легені, стравохід, шлунок, кишечник, мозок, шкіра.
- розвивати фонематичних слух.
- виховувати любов до знань з валеології.

Дидактичний матеріал
Енциклопедія дошкільника. Людина – Каспарова Ю.В.
Ілюстрації Сулова Л.Б.
Дзеркало, губка, миска з водою.
Презентація з ілюстраціями – Людина.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Привіт діти! Як ваш настрій?
Сьогодні ми з вами поговоримо про наше тіло.
Згадаємо те що вже знаємо, та дізнаємося багато нового.

Бесіда – Хто ти?
(хлопчик, дівчинка, людина)

- Для мами й тата ти? (син, донька)
- Для бабусі й дідуся ти? (онук, онучка)
- А ким ти можеш бути ще? (покупець, глядач, пасажир, пацієнт, школяр)

2

Бесіда-розповідь – Звідки ти взявся?
(варіанти відповідей дітей)

ПОЯВА ДИТИНИ

Ти народився в мами й тата.
Мама носила тебе у своєму животі 9 місяців.
Потім ти почав штовхатися всередині ніжками та ручками, бо тобі стало затісно й ти захотів вийти назовні.
Матуся це відчула та поїхала до лікарні, де лікарі допомогли тобі з’явитися на світ.
Буває, що в матері народжується відразу двоє, а й іноді троє дітей. Такі діти називаються близнюками. Інколи близнюки такі схожі один на одного, що їх важко розрізнити.
Коли ти тільки но народився, то був дуже маленький, не міг ані сидіти, ані бігати, ані розмовляти. Матуся носила тебе на руках. Ти не вмів розмовляти, але якщо тобі було холодно чи хотілося їсти, ти плакав. Тоді матуся приходила тобі на допомогу.
Ти швидко виріс, уже вмієш ходити, розмовляти, сам одягаєшся, малюєш, прибираєш іграшки тощо.

3

Бесіда – Твоє тіло

Вихователь
Діти, гляньте один на одного, посміхніться!
З яких частин складається наше тіло?
(дві руки, дві ноги, голова, тулуб, пальці на ногах і на руках)

Пальчикова гра – Назви пальчиків.

4

Бесіда – роповідь – А що в середині твого тіла?

У нашому тілі дуже багато кісток, і кожна має свою назву.
Кістки потрібні для того, щоб тіло зберігало форму і ти міг рухатися.
А ще вони захищають твої внутрішні органи від ударів та ушкоджень.
Кістки у твоєму тілі утворюють скелет.

Дидактична гра – Знайди кістку

- Спробуй доторкнутися до лопаток.
- Знайди в себе ключиці.
- Торкнися ребра.
- Дотягнись до ліктя. Тощо.

5

Бесіда-розповідь – Серце та кров

Поглянь на свій зап'ясток.
Бачиш під шкірою тонесенькі трубочки – судини блакитного кольору?
Це артерії та вени. Цими судинами тече кров. 
Кров розносить по твоєму тілу їжу та кисень, без яких йому аж ніяк  не обійтися. Але сама по собі кров не змогла б бігати по судинах.
Цьому їй допомагає серце.
Не зважаючи на те, що серце маленьке ( його розмір як твій кулак), воно сильне та виконує важку роботу.

6

Пальчикова гімнастика – Стук серця (Кулак)

(спробуй міцно стиснути руку в кулаках, а потім різко розтиснути кулак)

Серце ніколи не зупиняється та працює навіть у ночі, коли ти спиш.

Вихователь
Прикладіть пальці до шиї чи зап’ястка.

Рольова гра – Знайди пульс

Відчуваєте як щось біжить і б’ється?  Такі поштовхи називаються пульсом.

7

Бесіда – розповідь – Навіщо ти дихаєш?

Вихователь
Як ви вважаєте, що допомагає нам дихати?

Для того щоб жити, людині необхідно дихати.
Допомагають це зробити легені. Вони містяться в грудях.

Експеримент – Губка та миска з водою
(губку опускаємо  у воду)

У губці є багато маленьких дірочок, які вбирають в себе воду.
Легені дуже схожі на губку.

Дидактична гра – Вдих – видих
(рука на грудях, діти вдихають і видихають)

Дидактична гра – Рибки під водою
(
діти затримують дихання)

8

Бесіда – розповідь – А що в тебе у роті?

1) Як ти вважаєш, навіщо тобі потрібні зуби?
( щоб жувати їжу)
Подорож їжі по твоєму тілу починається саме із зубів.
Не всі твої зуби одинакові. Гострі різці й ікла розташовані з переду, ними ти відкушуєш їжу. А широкі зуби потрібні для прожовування їжі.

2) А для чого тобі язик? 
Язик допомагає нам відчувати смак їжі.
Давайте розглянемо наш язичок в дзеркалі.
(діти дивляться у дзеркало, розглядаючи свій язик)
Бачиш маленькі пухирці?  Це смакові сосочки, за допомогою них ти можеш визначати смак їжі.

Рольова гра – Впіймай язичок

(діти намагаються потримати язик пальцями, щоб він не рухався)

А тепер спробуй порахувати до 10.
Вийшло не зрозуміло.
Разом із зубами та губами, язик допомагає нам розмовляти.

9

Бесіда-розповідь – Подорож їжі

Вихователь
Діти, скажіть, що відбувається з їжею після того, як ви розжували її зубами?

ПОДОРОЖ ЇЖІ

У твоєму роті є особлива рідина – слина.
Слина перетворює їжу на м’яку кашку.
Коли ти ковтаєш їжу, вона потрапляє в спеціальну трубку – стравохід, а далі – у шлунок.
В шлунку їжа продовжує подрібнюватися. Цьому допомагає шлунковий сік.
Потім їжа просувається в кишечник. Тут вона стає зовсім м’якою і потрапляє в кров, а кров розносить корисні речовини по всьому організмі.

10

Бесіда- розповідь – Розумний комп’ютер

МОЗОК

Будь-якими діями твого тіла керує мозок. Він неначе розумний комп’ютер, який багато знає й уміє. 
Твій мозок командує серцем і легенями, допомагає вухам чути, а очам бачити. Він вміє думати, дає можливість тобі розмовляти й читати, збирати пазли й грати в ігри, малювати, ліпити, бігати, стрибати, їсти та сміятися.
Твій мозок може запам’ятати дуже багато інформації. Ти легко вчиш пісеньки та вірші, знаєш букви та цифри.
А ще ти пам’ятаєш, де відпочивав у літку. Як пахнуть мамині духи, та який смак має шоколад.   

11

Бесіда-розповідь – Ти дивишся на світ

ОЧІ

За допомогою очей ти бачиш багато дивних речей. Здатність бачити називається зором.
Кожне око схоже на культу, тому око називають очним яблуком.
Очі прикривають спеціальні складочки шкіри – повіки, а на них ростуть довгі вії. Вони захищають очі від пилу та бруду.
Брови не дають потрапити в очі капелькам дощу.
Очі завжди мають бути мокрими. Коли ти моргаєш, сльози їх зволожують.
Сльози, якими ти іноді плачеш, вимивають з очей шкідливі мікроби, якщо вони туди потрапили випадково.

Вихователь
Давайте уважно розглянемо наше око в дзеркалі.

Посередині ока є маленька чорна пляма. Це – зіниця.
Коли навкруги темно, зіниця стає великою(розширюється).
Якщо ти вийдеш на яскраве світло, зіниця стає зовсім маленькою (звузиться).
Це відбувається для того, щоб ти міг бачити й увечері, коли темно, та в день, коли світить сонце.

Вихователь
Нумо погляньте одне на одного в очі, якого кольору вони у твого друга?

У людей бувають очі сірого, блакитного, коричневого, зеленого кольорів.

12

7 секретів здоровя

1. Дружи з водою та милом. Не забувай вчасно мити руки, умиватися, приймати душ чи ванну.
2. Більше рухайся – бігай, плавай, грай, катайся на велосипеді, роликах, ковзанах.
3. Правильно харчуйся. Їжа має бути не лише смачною, але й корисною.
4. Менше засмучуйся, більше посміхайся. Сміх і доброта знищують хвороби.
5. Лягай спати вчасно. Коли ти спиш, тіло відпочиває, запасається силами для нового дня.
6. Будь обережний, гуляючи на вулиці, граючи в дворі, спілкуючись із тваринами.
7. Не бійся ходити до лікаря. Іноді це необхідно, щоб залишатися здоровим!

Підсумок

Вихователь
Про що ми говорили на занятті?
Що нового ви дізналися про себе, про своє тіло?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Саморегуляція в організмі людини

Саморегуляція в організмі людини

196

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
8 клас

25 грн

Узагальнення до розділу 4. Організм людини

Узагальнення до розділу 4. Організм людини

410

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Грибоподібні організми

Грибоподібні організми

265

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
7 клас

25 грн

ОРГАНІЗМ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ МЕШКАННЯ

ОРГАНІЗМ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ МЕШКАННЯ

172

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
11 клас

33 грн

"МИСТЕЦТВО ДЛЯ ДІТЕЙ"

"МИСТЕЦТВО ДЛЯ ДІТЕЙ"

886

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

Ознака організму як взаємодія генів

Ознака організму як взаємодія генів

173

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
9 клас

25 грн

Схожі уроки

Заняття Узагальнення з теми "Зима"

Заняття Узагальнення з теми "Зима"

333

Аватар профіля Зеленська Кристина Миколаївна
Дошкілля
3—4 роки

17.11.20 "На чому ми подорожуємо"

17.11.20 "На чому ми подорожуємо"

676

Аватар профіля Кравець Олена Анатоліївна
Дошкілля
3—4 роки

12.11.20 Математика

12.11.20 Математика

272

Аватар профіля Кравець Олена Анатоліївна
Дошкілля
3—4 роки

Погода зими

Погода зими

276

Аватар профіля Зеленська Кристина Миколаївна
Дошкілля
3—4 роки

Дошкільникам розвиток мовлення та підготовка до школи

Дошкільникам розвиток мовлення та підготовка до школи

47

Аватар профіля Христюк Ія Григорівна
Дошкілля
5—6 років

дошкільникам Англійська мова

дошкільникам Англійська мова

59

Аватар профіля Христюк Ія Григорівна
Дошкілля
5—6 років