Ділимо з остачею

Мета: формувати обчислювальні навички; вміння розв’язувати задачі на знаходження невідомих за двома різницями та на пропорційне ділення. Вдосконалювати навички усних обчислень. Актуалізувати прийом ділення з остачею трицифрового числа на одноцифрове та двоцифрове числа. Дослідити можливості перенесення способу міркування при діленні з остачею трицифрового числа на одноцифрове на випадки ділення з остачею багатоцифрового числа на одноцифрове. Здійснювати первинне закріплення способу міркувань при діленні з остачею багатоцифрового числа на одноцифрове; перевірки ділення з остачею. Формувати прийом письмового ділення з остачею багатоцифрового числа на одноцифрове. Вдосконалювати навички додавання і віднімання іменованих чисел, множення і ділення іменованих чисел на одноцифрове число без найменування, ділення іменованих чисел. Зіставити задачі на пропорційне ділення та на знаходження невідомих за двома різницями, в яких однаковою є величина одиниці виміру, а шуканими — два значення загальної величини. Дослідити вплив відмінності в умовах задач на плани розв’язування. Узагальнити математичні структури та плани розв’язування задач на пропорційне ділення та на знаходження невідомих за двома різницями, в яких однаковою є величина одиниці виміру, а шуканими — два значення загальної величини. Вдосконалювати вміння розв’язувати задачі на спільну роботу; складені задачі, що містять знаходження частини від числа; розвивати логічне мислення учнів під час перенесення способу міркування при письмовому діленні з остачею на випадки ділення багатоцифрового числа на одноцифрове; під час дослідження задач.