Закріпити знання про правопис і дієвідмінювання дієслів; формувати вміння аргументувати написання орфограм, знаходити і виправляти помилки на вивчені орфограми
Конструктор уроків
Закріпити знання про правопис і дієвідмінювання дієслів; формувати вміння аргументувати написання орфограм, знаходити і виправляти помилки на вивчені орфограми
Закріпити знання про правопис і дієвідмінювання дієслів; формувати вміння аргументувати написання орфограм, знаходити і виправляти помилки на вивчені орфограми
1
Доброго дня
Оголошення теми уроку:
Дієвідмінювання дієслів теперішнього і майбутнього часу
2

3

4
Спишіть текст, знімаючи риски та вставляючи пропущені букви (де потрібно).
Щоб спілкуван..я було ц..кавим, потрібно вміти висловлюватися. Чи стеж..те ви за своєю мовою? Від чого залеж..ть умін..я правильно говорити? На/сам/перед — від вибору слів.
Справді, якщо мало чита..ш і не ма..ш практики спілкування, твоя мова не/цікава: говор..ш затинаючись, часто замовка..ш, підшуку..ш потрібні слова. Як же позбутися цієї вади? Допоможуть вправи: наприклад, чита..те якийсь не/в..ликий твір, пер..кажіть його вголос. Сид..те за комп’ютером — не лінуйт..ся перевірити написання слова за інтерактивним словником. Сприймайте з вдячністю слушні мовні поради.
2. Визначте, до якої дієвідміни належать дієслова, використані в тексті.
Зразки дієвідмінювання дієслів І дієвідміни
Особа | Теперішній час | Майбутній час (доконаний вид) | |||
Однина | 1-ша | росту | сміюся | виросту | засміюся |
2-га | ростеш | смієшся | виростеш | засмієшся | |
3-тя | росте | сміється | виросте | засміється | |
Множина | 1-ша | ростемо | сміємося | виростемо | засміємося |
2-га | ростете | смієтеся | виростете | засмієтеся | |
3-тя | ростуть | сміються | виростуть | засміються | |
.
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 1