Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Дієприслівник як незмінювана форма дієслова: лексичне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Особливості творення. Дієприслівниковий зворот

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Урок нового формату: Дієприслівник без нудної теорії

🧠 Блок 1. Що це таке? (Суть на пальцях)

Уяви, що ти робиш дві справи одночасно: граєш у телефон і п'єш чай. Головна дія — граєш, а супутня (фонова) — попиваючи. Оце «попиваючи» і є дієприслівник.

  • Головна фішка: Він ніколи не змінюється. У нього немає закінчень, лише суфікси.

  • Питання-маркери: Що роблячи? (процес) / Що зробивши? (результат).

  • Роль у реченні: Завжди працює обставиною (підкреслюємо штрих-пунктиром: ...).

2

Конструктор дієприслівників (Творення)

Замість таблиць запам'ятай прості формули-суфікси. Вони залежать від того, коли відбувається дія.

⏳ Дія триває прямо зараз (Недоконаний вид)

Беремо дієслово у формі "вони" (що роблять?) і міняємо закінчення:

  • Вони пишуть➡️ пишучи

  • Вони сидять➡️ сидячи

  • 🔥 Лайфхак: якщо в кінці чуєш -учи/-ючи або -ачи/-ячи, це 100% дієприслівник теперішнього часу.

🏁 Дія вже закінчилася (Доконаний вид)

Беремо те, що було в минулому часі, і додаємо -ши/-вши:

  • Прочитав ➡️ прочитавши

  • Прибіг ➡️ прибігши

3

(Дієприслівниковий зворот)

Коли дієприслівник бере із собою «друзів» (залежні слова), утворюється дієприслівниковий зворот. Його ми на письмі завжди виділяємо комами з обох боків.

🛑 Залізне правило, яке порушують усі:

І головну дію (присудок), і додаткову дію (дієприслівник) має виконувати ОДНА Й ТА САМА ОСОБА (підмет).

  • ❌ ❌ Жахливий приклад: Підходячи до школи, у мене випав телефон. (Виходить, що телефон сам підходив до школи і випав. Це помилка!).

  • ✅ ✅ Правильний варіант: Підходячи до школи, я впустив телефон. (Я підходив, і я впустив — усе чесно).

Немає опису світлини.

4

Експрес-тренажер (Перевір себе)

Знайди речення з помилкою:

  1. Повечерявши, ми пішли дивитися фільм.

  2. Гортаючи стрічку інстаграму, час пролетів непомітно.

  3. Хлопець біг, не оглядаючись назад.

(Правильна відповідь: помилка в реченні 2, бо час не може сам гортати інстаграм).

5

Картки для швидкого повторення (Шпаргалка)

🗂️ Картка 1. Що таке дієприслівник?

  • Питання: Що роблячи? Що зробивши?

  • Суть: Додаткова (друрядна) дія.

  • Синтаксична роль: У реченні ЗАВЖДИ є обставиною (підкреслюємо ...).

  • Головне: НЕ ЗМІНЮЄТЬСЯ (не має закінчень, лише суфікси).

🗂️ Картка 2. Секрети суфіксів (Творення)

  • Теперішній час (недоконаний вид): Шукай суфікси -учи, -ючи, -ачи, -ячи (малюючи, знаючи).

  • Минулий час (доконаний вид): Шукай суфікси -вши, -ши (написавши, принісши).

  • 📌 Маркер: Якщо слово відповідає на питання "що роблячи?" і закінчується на -и — це дієприслівник.

🗂️ Картка 3. Пастка із підметом (Головне правило!)

  • Правило: Підмет у реченні мусить виконувати і дію-присудок, і дію-дієприслівник.

  • ❌ НІ: Ідучи в парк, почався дощ. (Дощ не йшов у парк).

  • ✅ ТАК: Ідучи в парк, я потрапив під дощ. (Я йшов, я потрапив).

  • ⚠️ Обережно: Дієприслівниковий зворот не можна вживати у безособових реченнях (де немає і не може бути підмета): ❌ Читаючи книжку, мені стало сумно.

🗂️ Картка 4. Розділові знаки (Пунктуація)

  • Дієприслівниковий зворот (дієприслівник + залежні слова) ЗАВЖДИ виділяється комами з обох боків, незалежно від його місця в реченні.

  • Приклад: Зробивши домашку, я пішов гуляти. / Я пішов гуляти, зробивши домашку.

  • Виняток: Кому не ставимо, якщо дієприслівник стоїть ОДИН у кінці речення і означає спосіб дії (відповідає на питання як?): Він сидів не рухаючись.

🗂️ Картка 5. Правопис "НЕ"

  • НЕ з дієприслівниками пишеться ОКРЕМО: не знаючи, не кажичи, не виконавши.

  • РАЗОМ пишеться лише тоді, коли:

    1. Слово без НЕ не вживається: неволивши, ненавидячи, нехтуючи.

    2. Є префікс недо- (у значенні неповної дії): недобачаючи, недочуваючи.

6

📝 Експрес-тест: Дієприслівник (7 клас)

1. Дієприслівник — це особлива форма дієслова, яка означає:

  • А) ознаку предмета за дією

  • Б) додаткову дію або стан

  • В) самостійну дію (головну)

  • Г) ознаку дії чи іншої ознаки

2. На які питання відповідає дієприслівник?

  • А) Що робити? Що зробити?

  • Б) Який? Яка? Яке?

  • В) Що роблячи? Що зробивши?

  • Г) Як? Де? Куди?

3. Укажіть рядок, у якому всі слова є дієприслівниками:

  • А) співаючий, читати, весело

  • Б) написавши, думаючи, прийшовши

  • В) намальовано, біг, стрибаючи

  • Г) зеленіючи, зелений, зеленіти

4. Яку синтаксичну роль (роль у реченні) завжди виконує дієприслівник?

  • А) Присудок

  • Б) Означення

  • В) Додаток

  • Г) Обставина

5. Укажіть дієприслівник доконаного виду:

  • А) слухаючи

  • Б) малюючи

  • В) прочитавши

  • Г) розмовляючи

6. За допомогою яких суфіксів утворюються дієприслівники теперішнього часу?

  • А) -ши, -вши

  • Б) -учи (-ючи), -ачи (-ячи)

  • В) -н-, -ен-, -т-

  • Г) -л-, -в-

7. На кінці дієприслівників після шиплячих [ж], [ч], [ш], [щ] завжди пишеться літера:

  • А) і

  • Б) е

  • В) и

  • Г) я

8. Знайдіть речення з дієприслівниковим зворотом (розділові знаки пропущено):

  • А) Хлопчик ішов усміхаючись.

  • Б) Злякавшись грози птахи сховалися в гнізда.

  • В) На столі лежала прочитана книга.

  • Г) Мама стомилася але продовжувала працювати.

9. Укажіть ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНЕ речення:

  • А) Підійшовши до зупинки, у мене випав телефон.

  • Б) Читаючи цікаву книжку, час пролетів непомітно.

  • В) Повертаючись додому, я зустрів свого старого друга.

  • Г) Дивлячись у вікно, закружилася голова.

10. Як пишеться «не» з дієприслівниками в реченні «(Не) знаючи броду, не лізь у воду»?

  • А) Разом

  • Б) Окремо

  • В) Через дефіс

  • Г) Залежно від наголосу


🔑 Ключ до тесту (правильні відповіді):

  1. Б | 2. В | 3. Б | 4. Г | 5. В | 6. Б | 7. В | 8. Б | 9. В | 10. Б

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Дієприслівник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Дієприслівник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

216

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

830

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова

385

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

 Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

461

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
7 клас

20 грн

Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

719

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Прислівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Прислівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

694

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

1026

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1475

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

922

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

670

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

569

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

495

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас
✖
↑