Узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розв'язування задач на знаходження невідомого відємника; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Дії віднімання та їхні компоненти. Задачі на знаходження невідомого від’ємника.
Урок:
Дії віднімання та їхні компоненти. Задачі на знаходження невідомого від’ємника.
05.09.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми пригадаємо з вами компоненти при дії віднімання, розв'язуватимемо задачі на знаходження невідомого від'ємника.
1
Тема уроку. Дії віднімання та їхні компоненти. Задачі на знаходження невідомого від’ємника.
Хід уроку
Організація класу
Створення позитивного психологічного клімату класу.
Мотивація навчальної діяльності
Актуалізація опорних знань
Усний рахунок. Усний рах
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0