Діагностична(контрольна)робота.Займенник як частина мови.

Знайти займенник.

А)голубий;

Б)перший;

В)мій;

Г)вода

2.Вкажіть особові займенники.

А)той,цей,такий,стільки;

Б)хто?що?чий?котрий?скільки?

В)я,ти,ми,ви,він,вона,воно,вони;

Г)мій,твій,ваш,наш,свій.

3.Скласти з особовими займенниками 5 речень.

4.За яким відмінком не відмінюється зворотний займенник?

А)М.в.;

Б)О.в..

В)Зн.в.

Г)Н.в..

5,Скласти зі зворотним займенником 5 речень.

6.Які займенники вказують на невідомі,неозначені предмети їхні ознаки,кількість?

А)заперечні;

Б)означальні;

В)неозначені;

Г)вказівні.

7.Займенник щось за розрядом…

А)заперечний;

Б)означальний;

В)неозначений;

Г)особовий.

8.Вказати рядок,у якому всі займенники стоять у формі давального відмінка.

А)мені,він,якийсь,щось;

Б)вона,тобі,моїй,нічого;

В)їй,якомусь,ніякому,йому;

Г)нашому,твій,я,будь-хто.

9.Визначити рядок,в якому всі займенники пишуться разом.

А)невідь/кому,де/хто,казна/що,ні/скільки;

Б)аби/хто,аби/якого,бозна/що,бозна/чого;

В)скільки/сь,де/чий,аби/що,ні/хто;

Г)хтозна/хто,хто/небудь,невідь/ким,бозна/чим.

10.Записати твір-мініатюру»Я полюбляю археологію»(5-7 речень),використовуючи неозначені та вказівні займенники.

11.Записати подане речення,вставити розділові знаки.Зробити синтаксичний розбір поданого речення.Вказати члени речення та частини мови.

До нашого села на початку весни прилетіли всілякі невідомі птахи а до цього часу ми таких ще не бачили