Матеріал уроку дає можливість перевірити знання учнів з теми "Текст".
Конструктор уроків
Матеріал уроку дає можливість перевірити знання учнів з теми "Текст".
1
Діагностична робота з теми "Текст".
1.Текст – це …
А) Речення розміщені в довільному порядку
Б) набір слів, пов’язаних однією темою
В) зв’язані за змістом речення
2.У тексті речення розміщені …
А) довільно
Б) у певній послідовності
В) хаотично
3.До тексту можна дібрати …
А) слово
Б) відповідь
В) заголовок
4.У тексті є …
А) зачин, основна частина, кінцівка
Б) основна частина, зачин, кінцівка
В) перша частина, друга частина, третя частина
5.Текст, у якому доводять або заперечують думку це …
А) текст-опис
Б) текст-міркування
В) текст-розповідь
6.Текст, у якому хтось або щось описується називається …
А) текст-розповідь
Б) текст-міркування
В) текст-опис
7.Щоб не повторювати одне й те саме слово в тексті, його замінюють …
А) протилежним за значенням
Б) близьким за значенням
2
8.Переставте речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Запишіть утворений текст. Доберіть заголовок.
На старій ялинці він побачив дупло.
Ці запаси зробила білочка.
Юрко ходив у ліс.
У дуплі було багато грибів і ягід.
9.Знайдіть недоліки в тексті, спишіть текст виправивши недоліки
Рослини – мої найкращі друзі. Рослини дають житло, тепло і їжу. Щодня спостерігаю, як рослини пробуджуються. Я навіть склав календар життя рослин.
3
10.Прочитайте текст і визначте тип тексту.
Чому рибку назвали півником?
По-перше, рибку-півника назвали так за її агресивну вдачу. Вона дуже дражлива. В акваріумі вона б’ється майже з усіма рибками.
По-друге, є думка, що свою назву рибка-півник отримала за розкішний хвіст, схожий на хвіст півня.
Отже, ця рибка і за виглядом, і за поведінкою нагадує півня, тому і має таку назву.
А) текст-розповідь
Б) текст-міркування
В) текст-опис
11.Прочитайте текст. Визначте стиль мовлення.
Слово динозавр означає страшна ящірка. Динозаври були різного розміру. Мікроцератопс був заввишки 25 см, довжина його тіла дорівнювала 50-70 см, а маса становила 3-10 кг. Тиранозавр був заввишки 7,5 м, завдовжки – до 13 м, маса його тіла становила 5-7 т.
А) розмовний
Б) художній
В) науковий
12.Назвіть текст, що має таку будову: Зачин. Передає загальне враження від предмета, вказує на його призначення. Головна частина. Опис ознак предмета. Кінцівка. Висновок.
А) текст-розповідь
Б) текст-міркування
В) текст-опис
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0