Діагностична робота №1. «Мова і мовлення».

Добрий день, діти!

І. Організаційний етап

1. Чути дзвоник голосистий,

Ллється голос його чистий.

Всіх скликає на урок

Цей чудовий наш дзвінок.

Ви спокійно всі сідайте,

Працювати починайте.

ІІ.Повідомлення теми і завдань уроку

- Сьогодні на уроці ми виконаємо діагностувальну роботу, щоб перевірити ваші знання та вміння з теми «Мова і мовлення».

ІІІ. Робота по темі.

1. Спишіть текст.

Любіть книжку. Вона полегшить вам життя. Книжка навчить шанувати людину і самих себе. Вона окрилює розум і серце почуттям любові до світу, до людини. Книга вчить, розповідає, наставляє, змушує мислити, співпереживати та радіти разом з іншими людьми.                                  Любіть книжку - джерело знань!

Придумайте і запишіть заголовок до тексту.

3. Складіть  і запишіть словосполучення зі словом книга.

4. Замініть виділене слово однорідними членами речення. Люди відвідують бібліотеку.

5. Випишіть з тексту однорідні присудки.

6. Перебудуйте друге речення з тексту так, щоб воно стало питальним і спонувальним.

7. Запишіть споріднені слова до слова розум. Познач корінь

 8. Випишіть з тексту по три слова в таблицю.

У зошиті з друкованою основою  виконати вправа 3, ст.24. Спишіть, розставляючи розділові знаки.