Приготуй подвійний аркуш у широку лінію та ручку зручну для письма.
Конструктор уроків
Приготуй подвійний аркуш у широку лінію та ручку зручну для письма.
1
На лицьовій стороні починаючи з десятого рядка запиши:
учня (учениці) 4-В класу
прізвище, ім'я (в родовому відмінку)
2
Відкрий аркуш, на лівій сторінці, починаючи з першого рядка запиши:
Двадцять сьоме квітня
Діагностувальна робота
Твір
3
Подивись відео
4
Обери найкращу для тебе весняну квітку і запиши її назву. Це буде заголовок твого твору.
5
Скористайся планом.
План
Що дарує нам весна?
Які квіти розквітають весною?
Яка квітка і чим мене вражає найбільше?
Чому потрібно знати, любити і оберігати природу?
Після заголовка запиши цей план.
6
Словничок.
Довгожданна, привітна, непомітно, світлокрила, зеленокоса, тендітна, зеленобарвна, чепурна, пахучі, запашні, ніжні, тендітні, вбрання, прикрасили, свіжістю, Червона книга.
За бажанням можеш скористатися слоничком.
7
Відпочинь, порухайся
8
Склади твір за планом про свою улюблену весняну квітку і запиши у чорновику.
Пам'ятай:
текст складається із зачину, основної частини, кінцівки;
кожна частина тексту пишеться з нового рядка;
у цьому творі основна частина складатиметься з двох абзаців;
кожне речення виражає одну закінчену думку;
уникай повторень (використовуй синоніми та займенники);
пиши лише власну думку (не вдавайся до плагіату-використання у своїх працях чужого твору без посилання на автора, іншими словами - крадіжка);
обсяг творів у четвертому класі орієнтовно становить 6-10 речень.
9
Прочитай твір уголос. Зроби правки. Каліграфічно та охайно запиши в аркуші. Знову перевір.
10
Надішли фото
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 0