Опублікував/ла:

Гречич Раїса Дмитрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Діагностувальна робота "Іменник"

17.12.2023

0 0

Українська мова

2 Клас

314

Завантажити урок 2

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота з української мови для 2 класу за підручником Катерини Пономарьової

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Діагностувальна робота 2клас НУШ

Тема «Слова-назви предметів (іменник)»

Варіант 1

Прізвище, ім`я учня__________________________________________________________

Дата______________________________________

1. Слова, які відповідають на питання хто? що? називають :

a) дію предмета;

б) ознаку предмета;

в) назву предмета.

2. Підкресли слово, яке називає назву предмета:

a) веселі;

б) матроси;

в) виконують.

3. Що означають слова, які відповідають на питання хто?

а) назви людей і тварин

б) назви інших предметів

4.Запиши слова в два стовпчика.

Стіл, папуга, вікно, мавпа, дівчинка, акваріум.

Хто? Що?

_______________________ _________________________

5.Утворить за зразком « один »- «багато» : рука - руки

Капітан ________________ , матрос ______________________ ,

день _______________ , ялинка _______________________ .

6.Придумай імена людям та запишіть їх.

Хлопчик _______________________ , братик _________________________,

бабуся __________________________ .

7. Відредагуй текст і запиши

На Волині біля (М,м)іста (Ш,ш)ацьк розкинулось (О,о)зеро (С,с)вітязь. Воно найбільше і найглибше в (У, у)країні. А от про (С,с)ело (К,к)олодяжне ми знаємо тому, що в ньому жила (Л,л)еся (У,у)країнка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самооцінювання.

Як тобі було виконувати завдання?

Мені було дуже легко.

Мені була потрібна допомога вчителя.

Мені було дуже складно.

Оцінювання

має значні успіхи

демонструє помітний прогрес

досягає результату з допомогою вчителя

потребує значної уваги і допомоги

Діагностувальна робота 2клас НУШ

Тема «Слова-назви предметів (іменники)»

2 варіант

Прізвище, ім`я учня_________________________________________________________

Дата________________________________________

1. Слова, що називають назву предметів, відповідають на питання:

а) хто? що?;

б) який? яка? яке? які?;

в) що робить? що зробить?

2.Підкресли слово, яке називає назву предмета:

а)цвітуть;

б) трави;

в) різноманітні.

3. Що означають слова, які відповідають на питання що?

а) назви людей і тварин

б) назви інших предметів

4.Запиши слова в два стовпчика.

Зірка, коза, шишка, курка, монета, метелик.

Хто? Що?

______________________ ____________________________

______________________ _____________________________

5.Утворить за зразком « один »- «багато»: олівець - олівці

Цукерка________________ , горіх ______________________ ,

ялинка _______________ , півень _______________________ .

6.Придумай клички тваринам та запишіть їх.

Собачка ______________________ , котик__________________________ ,

хом’ячок _________________________ .