Формувати поняття арифметичної дії множення та ділення; актуалізувати знання і розуміння відомих випадків множення та ділення, відомих правил порядку виконання дій у виразах; ознайомити учнів із правилом порядку виконання дій у виразах без дужок, що містять дії різного ступеня, у виразах із дужками, що містять дії різного ступеня; формувати вміння визначати порядок виконання дій у виразах, розв’язувати складені задачі; підготувати учнів до контрольної роботи.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Діагностувальна робота
Урок:
Діагностувальна робота
21.04.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
На уроці уважні!
Роботу виконуємо старанно!
Пишемо каліграфічно!
Бажаю успіхів!
1
Доброго ранку!
Тема уроку. Діагностувальна робота
Роботу виконуємо в зошитах для діагностувальних робіт.
Записуємо
22 квітня
Діагностувальна робота
Виконуємо завдання з відео
Бажаю успіхів!
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0