Урок дає дітям можливість розширити знання про сучасну Україну, її кордони та держави-сусіди.
Конструктор уроків
Урок дає дітям можливість розширити знання про сучасну Україну, її кордони та держави-сусіди.
1
ОПРАЦЮЙТЕ МАТЕРІАЛИ УРОКУ
ПРИГАДАЙТЕ
Які цікаві факти про Україну вам відомі?
Уважно перегляньте відеоматеріали уроку.
Занотуйте все, що вас зацікавило, в робочий зошит у вигляді тез.
Прагнення до свободи та незалежності є визначальною рисою українського народу. Саме це допомагало йому зберігати власну мову, культуру та традиції за часів бездержавності.
Запишіть та запам'ятайте:
Територія України — суходіл, води, надра і повітряний простір, що знаходяться в межах державного кордону України.
24 серпня 1991 р. ухвалено Акт проголошення незалежності України.

Акт проголошення незалежності України
28 червня 1996 р. Верховна Рада України ухвалила Основний закон держави — Конституцію, яка визначає загальні засади територіального устрою України.

Конституція України. Офіційне видання
2
ПІЗНАВАЛЬНО І ЦІКАВО:
Державний кордон - лінія, що пролягає суходолом чи водоймою і визначає межі території держави — її суші, вод, надр, повітряного простору. Державний кордон України відділяє територію нашої держави від територій інших держав.

Типовий прикордонний стовп України

Державний кордон визначає просторові межі дії державного суверенітету України. Згідно зі статтею 2 Конституції України «територія України в межах існуючих кордонів є цілісною і недоторканною».
Україна має спільні сухопутні державні кордони з Білоруссю, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією, Молдовою та Росією. Також вона має морський кордон із Румунією та Росією.
ЗВ'ЯЗОК ІЗ СЬОГОДЕННЯМ.
ПОМІРКУЙТЕ І ДАЙТЕ ВІДПОВІДЬ ПИСЬМОВО:
Висловіть судження про значення кордонів у сучасному світі.
Чому принцип непорушності (недоторканності) державних кордонів та територіальної цілісності держав становить одну з найважливіших основ міжнародної безпеки?
3
ВКАЖИ ДЕРЖАВИ - СУСІДИ УКРАЇНИ.
Виконану роботу сфотографуй і прикріпи у файлове вікно.
4
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
§ 8
Усно опрацювати питання.
Рефлексія від 38 учнів
Сподобався:
Так: 37
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 31
Так: 7