Урок:

Читання і обговорення вірша "Тече вода із-за гаю" Т. Шевченка

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: ознайомити учнів з творчістю українського поета Т.Г.Шевченка; удосконалювати навички читання зв'язних текстів; працювати над виразністю читання віршів; розвивати пізнавальну активність школяра та усне мовлення; збагачувати словниковий запас; виховувати в дітей любов до рідного слова, до рідного краю; прищеплювати інтерес до вивчення творів Т.Г.Шевченка.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

0600tkt0-a018-259x194.jpg

2

3

4

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє мо-ре…»). Роль художніх засобів у вірші.

Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє мо-ре…»). Роль художніх засобів у вірші.

229

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

Урок виразного читання №1. Виразне читання віршів Т. Шевченка напам'ять (за вибором учнів).

Урок виразного читання №1. Виразне читання віршів Т. Шевченка напам'ять (за вибором учнів).

215

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

Тематичне розмаїття поезії. Настрої, почуття, роздуми ліричного героя. Тарас Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»)

Тематичне розмаїття поезії. Настрої, почуття, роздуми ліричного героя. Тарас Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море…»)

506

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

33 грн

Віртуальна екскурсія до музею народної архітектури та побуту “Шевченківський гай” у Львові

Віртуальна екскурсія до музею народної архітектури та побуту “Шевченківський гай” у Львові

673

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Позашкільна освіта
змішані

33 грн

Відкритий урок. П.Тичина. Поезія "Гаї шумлять"

Відкритий урок. П.Тичина. Поезія "Гаї шумлять"

88

Аватар профіля Стецюра Ірина Олександрівна
Українська література
5 клас

41 грн

ПЧ №1. Є. Гуцало. «У гаї сонце зацвіло».

ПЧ №1. Є. Гуцало. «У гаї сонце зацвіло».

384

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

Схожі уроки

Вивчення вірша А. Камінчука "Котики вербові"

Вивчення вірша А. Камінчука "Котики вербові"

534

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки

Заучування вірша "Вийдти, вийди сонечко"

Заучування вірша "Вийдти, вийди сонечко"

668

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки

Вивчення вірша І. Неходи "Ведмедик Мішка"

Вивчення вірша І. Неходи "Ведмедик Мішка"

498

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки

Вивчення вірша Г. Бойка "Морозець, морозець"

Вивчення вірша Г. Бойка "Морозець, морозець"

388

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки

Розповідання української народної казки "Ріпка"

Розповідання української народної казки "Ріпка"

180

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки

Читання вірша "Спіла груша" Д. Куровського

Читання вірша "Спіла груша" Д. Куровського

17

Аватар профіля Панова Анастасія Анатоліївна
художньо-продуктивна діяльність (художня література)
3—4 роки