Розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Конструктор уроків
Розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Сьогодні на уроці ми будемо удосконалювати вміння розв'язувати рівняння; вчити розв¢язувати задачі на знаходження частини від числа.

1

Тема уроку. Числовий відрізок. Розв'язок рівнянь. Задачі на знаходження частини від числа.
Хід уроку.
Організація класу
Математику вивчать,
й на 12 треба знать.
Бо без неї навіть гривні
ми не можем рахувать.
Як знайти перший доданок?
Як знайти другий доданок
2

Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0