Ти вже знаєш, для чого існує сім’я. Але людині в житті доводиться взаємодіяти не лише з родичами, а й з іншими людьми. До того ж з деякими людьми з’являється бажання спілкуватися частіше, а також з різних приводів. Так твориться один з найкращих подарунків життя — дружба.

Дружба — безкорисливі стосунки між людьми, що засновані на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних інтересах, захопленнях. Слово походить із праіндоєвропейської мови й означає «готовий», «міцний», «надійний», «вірний», «держати», «тримати».

Приятелювання, засноване на особистих симпатіях, характеризується тимчасовими зв’язками, у ньому немає взаємної зацікавленості у спільному майбутньому. Слово «приятель» походить від слова «прияти», що значить «любити», «подобати». Приятелювання теж може стати основою дружби.

Як дізнатися, чи є в тебе друг або подруга? Усе перевіряється часом! Чи є з тобою поруч людина, з якою ти постійно спілкуєшся протягом 3–5 років і більше? З якою в тебе є спільні інтереси, взаєморозуміння, спільні погляди? До якої ти завжди можеш звернутися зі своїми проблемами й точно знаєш, що відмови не буде? Якщо на ці запитання є ствердні відповіді, то в тебе є друг/подруга. Першопричиною зародження дружби практично завжди стає близькість по території. Усі знаходять друзів у середовищі однокласників/однокласниць, колег або сусідів/сусідок. Другопричиною дружби є схожість інтересів. Однак це не означає, що вони повинні повністю збігатися. Третьопричина — взаємодія, що зближує людей. Саме через неї краще пізнаються смаки й особливості інших. Крім того, це дасть змогу відчути себе частиною групи, яка займається спільною справою. Дружні відносини, як і багато інших, можуть бути розірвані з різних причин: переїзд в інше місце, зміна інтересів, втрата довіри.

Поясни походження слів «дружба», «товаришування», «приятелювання». Чим вони відрізняються? Поясни різницю між ними. Наведи приклади вживання цих слів із власного життя. (Прикріпи фото)

ЯК БУТИ ХОРОШИМ ДРУГОМ АБО ПОДРУГОЮ?

Бути хорошим другом або подругою — означає докласти зусиль, щоб показати своїм друзям/подругам, що вони важливі. Для збереження дружби потрібно дотримуватися дев’яти правил хорошої дружби.

Дружба також передбачає встановлення здорових меж спілкування. Не потрібно нав’язуватися іншим. Ніхто не зобов’язаний робити все, навіть для найближчих людей. Це природно — побути наодинці або не відповідати на дзвінки чи повідомлення одразу. Просто повідом своєму другові/ подрузі, що тобі потрібно побути самому/самій.

ЯК ПОЧАТИ ДРУЖИТИ?

Є люди, які з певних причин не мають друзів. Може, хтось переїхав на нове місце, посварився зі старими друзями, у когось змінилися інтереси. Якщо ця людина хоче знайти нових друзів, то із чого почати? Очевидно, не можна завести друзів, сидячи вдома. Потрібно бути активним/активною та дотримуватися чотирьох кроків знайомства

Щоб стати хорошим другом/хорошою подругою, потрібно докладати зусилля та проявляти неабияку відданість. Але воно того варте. Під час пошуків друзів треба пам’ятати, що навколо вас багато людей, які також чекають на нових друзів.

Чому кроки знайомства мають бути послідовними?

ЩО ТАКЕ КОЛЕКТИВ?

Колектив — група людей, об’єднаних спільною діяльністю, спільними інтересами, метою. Колективом є люди, які працюють в одній організації, на одному підприємстві, ведуть спільну діяльність тощо.

Наприклад, твої батьки чи родичі, якщо вони працюють, є членами трудового колективу. Ті, хто співає, танцює чи займається іншими видами творчості, є членами художніх колективів. Спортсмени є членами спортивних колективів, а учні — учнівського колективу. Ти належиш до колективу класу та школи — класного та шкільного навчального колективу

1. Які колективи є у твоїй школі?

2. До яких колективів ти входиш?

3. Що в них спільного, а що їх різнить?

Колектив має щоденну спільну мету, діяльність, органи управління та певні встановлені стосунки між членами. Якщо розглядати колектив школи, то його мета — створити комфортне освітнє середовище. Шкільний колектив має органи учнівського, учительського й батьківського самоврядування. Самоврядування є окремо в кожному класі. Представники класів своєю чергою входять до шкільного самоврядування. Органи самоврядування формуються шляхом виборів. Увесь колектив голосує за тих чи інших кандидатур і делегує їм певні повноваження. Так органи самоврядування представляють інтереси класу на рівні школи, пропонують ідеї та організовують їхнє втілення.

Крім органів самоврядування, у школі й у класі є актив. До активу входять члени колективу, які допомагають в організації його роботи. Активістів не вибирають, вони самі проявляють ініціативу та впливають на розвиток колективу й атмосферу в ньому. Кожний колектив має свого лідера/лідерку чи лідерів, які впливають на поведінку його членів і визначають напрям руху колективу.

Щоб стати лідером/лідеркою, потрібно:

ЯК ДОТРИМУВАТИСЯ ЕТИКИ У ВІДНОСИНАХ?

Для того щоб колектив був міцним, потрібно, щоб відносини були дружніми й базувалися на етичних нормах. Перебуваючи в колективі, людина має відчувати повагу до особистої гідності й поважати інших.

Жити «по-людськи» — означає ставитися до власного життя і життя інших людей як до найвищої цінності. Кожний колектив вибудовує свою систему відносин і спілкування, але вони спираються на загальні норми поведінки. Члени колективу повинні дбати про дотримання спільно вироблених принципів, відповідально виконувати свою роль. Колектив має будувати взаємини на основі діалогу за принципами честі, гідності, справедливості. Важливо розуміти, що лише згуртованість допоможе вирішувати проблеми та труднощі.

Життя твоє — безцінний дар. Не забувай про це ніколи. Ти спиш під зорями стожар, чи з друзями ідеш до школи, живеш ти в місті чи в селі, подумай, як життя прожити? Ти слід залишиш на землі — то треба гарний залишити. Лариса Шевчук