Урок:

Червона книга живої природи

05.01.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчальний матеріал гуртка "Юні екологи" ІІ року навчання. Надано повну інформацію про Червону книгу як важливий природоохоронний документ. Наведені приклади тварин і рослин Дніпропетровщини, Криворіжжя, які занесені до Червоної книги України.

Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

У світі безліч Червоних книг, які об'єднують екземпляри тваринного і рослинного світу, які зникають, із певної країни, географічного регіону або заповідника.  Червона книга є переліком рідкісних видів флори і фауни, які зникають, але не в усіх країнах має юридичний статус.

Під загальною назвою "Червона книга" об'єднано кілька томів, у яких зібрано переліки рідкісних видів рослин і тварин, які зникають. Мета таких зведень – не тільки фіксація рідкісних видів флори і фауни, а й збереження їхніх популяцій.

Кожна окрема Червона книга об'єднує екземпляри тваринного і рослинного світу, які зникають, із певної країни, географічного регіону або заповідника. Занесені до Червоної книги рослини і тварин у такий спосіб охороняють від використання та знищення людиною.

Прототипом Червоної книги стала Міжнародна конвенція з охорони птахів, підписана в Парижі у 1902 році. А в 1948 році Міжнародний союз охорони природи (МСОП) об'єднав роботи з охорони живої природи в різних країнах світу.

Уже за рік, у 1949-му, було створено постійну комісію з рідкісних видів, метою якої стало вивчення рідкісних видів рослин і тварин та визначення причин загрози їх вимирання. Пітер Скотт, який очолював комісію, запропонував назвати список Червоною книгою. Такий термін вибрали невипадково. Червоний колір символізує небезпеку, тривогу, заборону і привертає увагу на психологічному рівні.

Червоні книги країн пострадянського простору фігурують у законодавчих документах. Завдання шкоди занесеним у Червону книгу популяціям передбачає штрафні санкції. У багатьох країнах Європейського союзу Червоні книги є лише науковими, не маючи юридичного значення.

Червона книга України — основний документ, в якому узагальнено матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що знаходяться під загрозою зникнення, видів тварин і рослин, на підставі якого розробляються наукові і практичні заходи, спрямовані на їх охорону, відтворення і раціональне використання.

До Червоної книги України заносяться види тварин і рослин, які постійно або тимчасово перебувають у природних умовах на території України, в межах її територіальних вод, континентального шельфу та морської економічної зони, і знаходяться під загрозою зникнення. Занесені до Червоної книги України види тварин і рослин підлягають особливій охороні на всій території України.

Деградація довкілля, викликана інтенсивною господарською діяльністю людини, призвела до масштабних зрушень у природних екосистемах, наслідком чого є зменшення чисельності або зникнення багатьох видів тварин, рослин і грибів. Вжиття своєчасних заходів охорони дикої фауни і флори дозволяє призупинити негативні процеси руйнування навколишнього природного середовища та відновити стан популяцій вразливих видів до безпечного рівня.

Займаючи менше 6% площі Європи, Україна володіє приблизно 35% її біорізноманіття, причиною чого є розташування території України на перехресті багатьох природних зон та міграційних шляхів багатьох видів фауни.

Флора України нараховує  понад 27 тис. видів, фауна — понад 45 тис. видів. Одним із заходів збереження цієї різноманітності тваринного і рослинного світу є ведення Червоної книги України, куди заносяться види, що внаслідок різних причин опинилися під загрозою зникнення.

Перше однотомне видання Червоної книги України було видано у 1980 р. і до нього було включено 85 видів тварин та 151 вид судинних рослин. Друге видання Червоної книги України було підготовлено у двох томах у 1994 та 1996 роках. Перший том — «Тваринний світ» — налічує 382 види. Другий том — «Рослинний світ» налічує 541 вид.

Третє видання Червоної книги України, видане у 2009 році, включає 542 види тварин та 826 видів рослин і грибів. У ньому враховані сучасні наукові дані щодо чисельності та поширення видів, положення міжнародних договорів, стороною яких стала Україна протягом останніх 10-15 років, зокрема Конвенції про біологічне різноманіття, Конвенції про міжнародну торгівлю видами дикої фауни і флори, що перебувають під загрозою зникнення (CITES), Конвенції про збереження мігруючих видів диких тварин (Боннської конвенції), Конвенції про збереження дикої флори і фауни та природних середовищ існування в Європі (Бернської конвенції) тощо.

           Серед тварин України чимало рідкісних, реліктових або ендемічних видів. На жаль, зростаючий антропогенний тиск продовжує негативно впливати на тваринний світ, і все більша кількість видів потребує охорони та відновлення. Головними чинниками негативного впливу на тваринний світ є знищення та трансформація природних екосистем, надмірне комерційне використання тваринного світу та браконьєрство. До третього видання Червоної книги України занесено 542 види тварин: гідроїдні поліпи (2 види), круглі (2) та кільчасті (9) черви, ракоподібні (31), павукоподібні (2) та багатоніжки (3), ногохвістки (2), комахи (226), молюски (20), круглороті (2) та риби (69), земноводні (8), плазуни (11), птахи (87), ссавці (68).

У новому виданні список рослин та грибів, які потребують охорони, нараховує 826 видів; тобто, у порівнянні з відповідним списком з другого видання, він збільшився на третину (35%). У новому списку суттєво переважають судинні рослини (611 видів). Мохоподібні представлені 46 видами (на 39% більше, ніж у попередньому виданні), водорості — 60 (72%), лишайники — 52, гриби — 57 видами.

Структура Червоної книги така: статті розміщені у п'яти основних розділах, сформованих за систематичним принципом, які об'єднують рослини та гриби різних відділів, класів чи інших високих таксономічних рангів. Кожна стаття розпочинається з української та латинської назв виду.

За природоохоронним статусом види розподілені за такими категоріями: зниклі; зниклі в природі (види, які зникли в Україні у природі, але збереглися у спеціально створених умовах або поза межами України); зникаючі (види під загрозою зникнення, для яких спостерігається скорочення ареалу або зниження чисельності); вразливі (види, які у найближчому майбутньому можуть бути віднесені до категорії зникаючих, якщо триватиме дія факторів, які негативно впливають на стан їх популяцій); рідкісні (види, відомі з небагатьох місцезнаходжень); неоцінені (види, про які відомо, що вони можуть належати до категорії зникаючих, вразливих чи рідкісних, але ще не віднесені до жодної з цих категорій); недостатньо відомі (види, які потребують подальших досліджень і які не можна віднести до жодної із вищезазначених категорій через відсутність необхідної достовірної інформації).

У наступних розділах подається інформація про наукове значення, загальний ареал і поширення виду в Україні. Важливими є дані щодо чисельності та структури популяцій, оскільки саме популяції як форма існування видів забезпечують їх відтворення та збереження. Аналіз причин зникнення видів, зміни чисельності, порушення структури популяцій свідчить про те, що такі явища спричинені не лише прямим впливом господарської діяльності людини, а й опосередкованим, таким як, наприклад, меліорація боліт чи штучне заліснення природних степових схилів інтродукованими видами.

Стисло подана загальна біоморфологічна характеристика. Описано режим збереження популяцій та заходи з охорони. Також наводиться інформація щодо включення видів до міжнародних списків охорони, їх наявність у заповідних об'єктах високого рангу. Перераховані заходи заборони. Подається інформація про розмноження і розведення видів рослин і грибів у спеціально створених умовах, насамперед про культивування в ботанічних садах. В окремій рубриці висвітлено господарське та комерційне значення, інші аспекти практичного використання виду.

Використані джерела:

https://redbook-ua.org 

https://gordonua.com/ukr/interesting/-hto-i-koli-pridumav-chervonu-knigu-1144105.html  

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Мета:

  • надати знання про мету створення, структуру Червоної книги України;

  • розвивати екологічні компетенції, зацікавленість у нових знаннях, самостійні пошуки інформації;

  • виховувати любов до природи

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Рекомендуємо

Рослини Червоної книги України

Рослини Червоної книги України

241

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
ЯДС
2—4 клас

25 грн

Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України.

Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України.

190

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія / Біологія та екологія
9 клас, 11 клас, дорослі та змішані

58 грн

Весняні зміни в живій природі. Ранньоквітучі рослини.

Весняні зміни в живій природі. Ранньоквітучі рослини.

320

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
ЯДС
3 клас

20 грн

Червоні водорості

Червоні водорості

181

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
7 клас

25 грн

Виготовлення брошки з фетру «Дама в червоній шляпці»

Виготовлення брошки з фетру  «Дама в червоній шляпці»

381

Аватар профіля Ільчук Надія Миколаївна
Технології
5—6 клас

24 грн

Урок музичого мистецтва по пісні 3 клас «Ой у лузі червона калина»

Урок музичого мистецтва по пісні 3 клас «Ой у лузі червона калина»

229

Аватар профіля Нестеренко Ірина Юріївна
Музика
3 клас

83 грн

Схожі уроки

Правила сортування сміття, утилізації відходів

Правила сортування сміття, утилізації відходів

280

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Екологія
II—III курси

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

2378

Аватар профіля Cакада Марина Валентинівна
Екологія
11 клас

Заморський карантинний бур’ян

Заморський карантинний бур’ян

739

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Екологія
6—7 клас

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

130

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

154

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

152

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс