Продовжити формувати математичні компетенції; проаналізувати питання «частини цілого, утворення, запис», «числовий промінь», навички використання числового променя в математичних операціях; формувати навички раціональних обчислень на основі розподільного закону відносно дії додавання, віднімання, множення й ділення; продовжувати роботу над задачами на рух, на знаходження площі многокутника. https://youtu.be/G6DN73mJc9M
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Частини цілого: утворення й запис. Задачі на рух назустріч одне одному. Площа прямокутника
Урок:
Частини цілого: утворення й запис. Задачі на рух назустріч одне одному. Площа прямокутника
28.02.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Хвилинка Вундеркота. Послухай, слідкуючи за текстом. Підкресли головне та прочитай уголос.
Сьогодні ми ознайомимося з новим математичним поняттям —
П
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
с.6, 7
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 16
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 16
Так: 1