Продовжити формувати математичні компетенції; продовжити аналізувати питання «частини цілого, утворення, запис», «числовий промінь», навички використання числового променя в математичних операціях; сформувати навички раціональних обчислень на основі розподільного закону відносно дії додавання; вчити розв’язувати завдання на рух в одному напрямку; надати поняття «швидкості зближення».


