Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Біологічні ритми і здоров’я. Значення сну в юнацькому віці.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Яке із наведених речень про тебе?
1. Вранці я легко прокидаюся, сповунений/сповнена бадьорості.
2. Ранній підйом для мене є проблемою й вимагає значних зусиль.
Поясни, чому так.

2

Перегляньте відеоматеріал.

https://www.youtube.com/watch?v=BzZvLGe5G3E

3

Прочитайте параграф 7. Підготуйте усну відповідь на запитання: що значить жити відповідно до біологічних ритмів? Біологічні ритми.docx

4

1. Пригадайте, скільки годин ви спали минулої ночі, запишіть.

5

Перегляньте відео "14 цікавих фактів про сон"

https://www.youtube.com/watch?v=VLjDe1DPPNc

6

Підлітки багато працюють. Вони щодня ходять до школи, виконують домашні завдання, відвідують гуртки і спортивні секції, мають певні домашні обов’язки. Також потрібен час, щоб розважитись і погуляти з друзями. Тому вони нерідко лягають спати останніми в родині, «заощаджуючи» на сні. Цього робити не варто, адже їхня потреба у відпочинку навіть більша, ніж у батьків. Дорослим цілком достатньо восьми годин сну. Підліткам — стільки, як дворічному малюкові (9–10 годин). Той факт, що дворічній дитині треба спати вдень, ні в кого не викликає сумніву, адже вона росте. А підлітки, які ростуть так само інтенсивно, украй рідко відпочивають удень і недосипають уночі. Щоб ваш сон був міцним і здоровим, намагайтеся щодня у світлу пору доби бувати надворі й щовечора лягати спати в той самий час. Це важливо для налаштування біологічного годинника. Перед сном виділіть 10–15 хвилин, щоб розслабитися. Можете погортати журнал або послухати спокійну музику. Допомагають і вправи для релаксації

7

Виконайте і дізнайтеся хто ви?

02011wki-7eb8-662x529.png

02011wkk-de1e-647x480.png

02011wkl-cba6-670x411.png

8

Домашня робота
  1. Підготуйте усну відповідь на запитання: "Що значить жити відповідно до біологічних ритмів?"

  2. Запишіть у зошит 5-7 умов здорового сну.

  3. Перед сном виконайте наведену нижче вправу під музику. Вона допоможе заспокоїтись і налаштуватися на наступний день.

• Дихайте повільно і глибоко, так, щоб відчувати дихання, поклавши руку на живіт.
• Уявіть, що стоїте на березі річки поряд із прив’язаним до берега човном. Помилуйтеся чудовим краєвидом, прислухайтеся до плескоту хвиль, відчуйте запах свіжості.
• Пригадайте події цього дня і відправте до човна ті, з якими ви хотіли б розпрощатися назавжди. Уявіть, як розв’язуєте мотузку і відпускаєте човен. З кожним вашим видихом човен відносить течією все далі й далі. Нарешті він зникає за горизонтом...
• Тепер подумайте про день наступний. Щоразу, як наповнюєте легені повітрям, потроху заглядайте у цей день, міркуйте, як проживете його. Побажайте собі приємних снів і вирушайте у нічні мандри.

9

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

8 клас. Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини. Сон. Біоритми

8 клас. Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини. Сон. Біоритми

466

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Біологія
8 клас

25 грн

"ЗИМОВІ РИТМИ"

"ЗИМОВІ РИТМИ"

409

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

"ТАНЦЮВАЛЬНІ РИТМИ"

"ТАНЦЮВАЛЬНІ РИТМИ"

788

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

"ЗИМОВІ СНИ"

"ЗИМОВІ СНИ"

1142

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

"ЕНЕРГІЯ РИТМУ В МИСТЕЦТВІ"

"ЕНЕРГІЯ РИТМУ В МИСТЕЦТВІ"

668

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

29."ТАНЦЮВАЛЬНІ РИТМИ"

29."ТАНЦЮВАЛЬНІ РИТМИ"

238

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
6 клас

46 грн

Схожі уроки

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

562

Аватар профіля Гамар Олена Іванівна
Основи здоров'я
8 клас

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

1470

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Основи здоров'я
8 клас

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

69

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

112

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Основи здоров'я
9 клас

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

120

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

самовихованняя характеру 9б

самовихованняя характеру 9б

444

Аватар профіля Попик Оксана Михайлівна
Основи здоров'я
8—9 клас