— учити дітей передавати в малюнках своє враження від зимових явищ;
— розвивати естетичне сприйняття дітьми навколишньої дійсності;
— учити композиційно правильно розміщувати малюнок на аркуші паперу;
— виховувати акуратність і посидючисть у роботі.
Конструктор уроків
— учити дітей передавати в малюнках своє враження від зимових явищ;
— розвивати естетичне сприйняття дітьми навколишньої дійсності;
— учити композиційно правильно розміщувати малюнок на аркуші паперу;
— виховувати акуратність і посидючисть у роботі.
1
Доброго ранку малята
Діти, пригадайте, як ви спостерігали за тим, як падає на землю сніг. Це явище називаєть-
ся снігопадом.
2. Читання вірша К. Перелісної «Сніжок».
Ой, летить сніжок, летить,
Заміта дороги!
Ходять діти по снігу —
Загрузають ноги.
Снігу, біл
2
3

Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Володимир Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало». Алегоричність образу білого коня Шептала. Єдність людини і природи. ГР 3. Написання фанфіку до твору