дати знання про основні елементи книги ( обкладинка, сторінка); ознайомити з правилами читання та бережливого ставлення до книги; навчити використовувати закладки для книги.
Конструктор уроків
дати знання про основні елементи книги ( обкладинка, сторінка); ознайомити з правилами читання та бережливого ставлення до книги; навчити використовувати закладки для книги.
1
Почнемо урок із загадки... Відгадка підкаже тему нашого уроку.
Щодня приходимо у храм духовний,
Що мудрості і дива повен.
Гортаємо сторінки чудові,
Світ пізнаємо в рідній мові.
Це не кіно, не ігротека
Дитяча це….( -----------------)
Із книжкою ви познайомилися давно, коли ще не вміли читати, а тільки розглядали малюнки, слухали цікаві казки, захоплюючі оповідання, які читали вам дорослі. Тепер ви школярі і зустрічаєтеся з книгою щодня. Вона стала для вас вірним і надійним другом. Тому й треба до неї ставитися, як до друга.
Давайте запам’ятаємо декілька нескладних правил, виконуючи які, ви продовжите життя книжки і її зможуть прочитати ще багато ваших друзів:
- перш ніж взяти книжку, помийте руки;
- не читайте під час їж і;
- не кладіть в книжку ручок, олівців та інших предметів;
- не перегинайте книжку, не виривайте сторінок, не малюйте та не робіть в ній ніяких поміток;
- якщо ви не закінчили читати, не загинайте аркуші книжки, а покладіть закладку.
Любі діти! Я сподіваюсь, що ви ніколи не станете рвати книги, а будете їх любити, жаліти і шанувати. Бережіть і любіть книжки. І тоді вся мудрість , доброта переходитимуть до вас, до ваших сердець через книжки.
Подивіться відео про головну бібліотеку України.
2
Що вас здивувало у відео про головну бібліотеку країни?
3
Дистанційна робота
Познайомте мене з книжкою, яку нещодавно прочитали.
Можна відео, можна описати.
Рефлексія від 33 учнів
Сподобався:
Так: 30
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 6