Урок:

Безпека у громадському транспорті

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Сімнадцяте жовтня

Класна робота

Безпека у громадському транспорті

На цьому уроці ви:

• дослідите, які місця у громадському транспорті

є найбільш безпечними;

• порівняєте різні види громадського транспорту;

• підготуєте пам’ятку безпечної та етичної поведінки

у громадському транспорті.

Міський електротранспорт- це насамперед тролейбуси і трамваї. Вони вважаються небезпечнішим від автобусів, тому що рухається по рейках або вздовж електропроводів і мають ширші та зручніші двері та проходи.

Але за деяких обставин вагони електротранспорту можуть опинитися під напругою. Тому не нехтуйте правилами безпеки.

Прочитайте наведені твердження.

Поясніть, з якими ви

погоджуєтесь, а з якими — ні.

Поясність свою думку.

• Не можнавідволікати водія під час руху.

• В автобусі можна їздити без квитка.

• У транспорті не можна штовхатись і бешкетувати.

• Під час рухуслідтриматися не за поручень, а за пасажира, який стоїть поруч.

• До виходу треба готуватися заздалегідь, ввічливо запитуючи людей у проході, чи виходять вони на наступній зупинці.

В Україні метро є у Києві Харкові та Дніпрі. Вестибюль метрополітену обладнаний автоматами та касами для продажу проїзних документів і пропускними пунктами, на видноті розміщено схему метрополітену, вона допоможевизначити як доїхати до потрібної станції, слід зробити пересадку. У вестибюлі завжди є черговий. За потреби до нього можна звернутися по допомогу.

Запам‘ятайте!

• Не можна заходити за обмежувальну лінію на платформі

• На платформі метрополітену заборонено грати в рухливі ігри.

• У вагоні треба сидіти або стояти, міцно тримаючись за поручні

• Якщо у вагоні відчувається запах диму, слід негайно повідомити про це машиністові. Для цього в кожному вагоні є кнопка зв’язку з машиністом .

• У разі виникнення небезпечної ситуації в метрополітені необхідно виконувати всі вказівки машиніста або чергового по станції. 

2

Опрацювати матеріал підручника: стр. 47-55

Намалюйте в зошиті світлофор і напишіть біля зеленого кружечка те, що ви вже добре засвоїли, а біля червоного — те, що вам потрібно краще вивчити. (Надішліть для перевірки)

У вільний час перегляньте відеоурок : Обережно міни Обережно_ міни.mp4

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Захист громадою своїх прав. Громадське врядування.

  Захист громадою своїх прав. Громадське врядування.

47

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас та I—II курси

65 грн

Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів у закладах громадського харчування

Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів у закладах громадського харчування

255

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформатика
II курс

25 грн

Пасажирський транспорт (3 - 4 роки)

Пасажирський транспорт (3 - 4 роки)

74

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
змішані

25 грн

Життя і творчість, громадська і політична діяльність ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

Життя і творчість, громадська і політична діяльність ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

357

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас

20 грн

7 клас. Тестування за модулем 2 "Безпека - чинник добробуту"

7 клас. Тестування за модулем 2 "Безпека - чинник добробуту"

157

Аватар профіля Коломійцева Алла
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

41 грн

Контрольна робота "Безпека людини" (розділ 1) 8 кл НУШ

Контрольна робота "Безпека людини" (розділ 1) 8 кл НУШ

116

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

36 грн

Схожі уроки

Проєкт "Повторна переробка вторинної сировини"

Проєкт "Повторна переробка вторинної сировини"

39

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Розвиток підлітка. Самооцінка і здоров'я

Розвиток підлітка. Самооцінка і здоров'я

51

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.

Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.

52

Аватар профіля Білоус Вікторія Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Діагностична робота з теми « Безпека і здоров’я людини» 7 клас

Діагностична робота з теми « Безпека і здоров’я людини» 7 клас

55

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр 6 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр 6 клас

69

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр

101

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас