Артикуляційні вправи та ігри для автоматизації та диференціації звуків. Заучування чистомовок, скоромовок(10)

Хід уроку:

1. Емоційне налаштування

Дзвоник всім нам дав наказ –

До роботи швидше, клас!

Попрацюємо старанно,

Щоб сказати у кінці,

Що у нашім дружнім класі

Діти – просто молодці!

2. Артикуляційна гімнастика. Логопедична розминка.

Артикуляційна Гімнастика, звуки «Ш»‎, «Ж»‎, «Ч»‎, «Щ»

Звук [Ч]. Ігрові вправи.

3. Розвиток артикуляційної моторики. Чистомовки.

Уважно прочитай чистомовки, акцентуючи увагу на чіткій вимові.

Чу-чу-чу — всім спечу по калачу.

Ча-ча-ча — відкуси калача.

Че-че-че — здобні калачі пече.

Чи-чи-чи — дочці печиво спечи.

Че-че-че,
Че-че-че –
Бабуся калачі пече.

Ча-ча-ча,
Ча-ча-ча –
Дай, бабусю, калача.

Чі-чі-чі,
Чі-чі-чі –
Їж, будь ласка, калачі.

Ча-ча-ча - в мене немає мяча,
чі-чі-чі - у мене ключі,
іч-іч-іч - надворі ніч.

Ча-ча-ча - в мене добра вдача,
чу-чу-чу - на ракеті я лечу,

чі-чі-чі - буду їсти калачі.

Чи то лис, чи то ліс,
Чи то кинь, чи то кінь,
Чи то кит, чи то кіт –
Звуки плутати не слід.

4. Нейрогімнастика

Брейн фітнес для дітей. Гімнастика для мозку

Завдання. Заучування скоромовок

Прочитай скоромовки для автоматизації звука [ ч], спочатку повільно, поступово прискорюючись, вибери одну скоромовку і вивчи її напам’ять.

Напиши, яку саме скоромовку ти обрав.

• У чотирьох черепашок четверо черепашенят.

Черепашці з черепашенятами
Важко змагатися із жабенятами.

• Качечка кряче – Каченят не баче.

  Кличе качечка курчат: - Чи не бачили качат?

• Женчик-женчик невеликий,

На женчику черевики,

І шапочка чорненька,

І латочка червоненька.

Летів горобець
Через безверхий хлівець.
Ніс четверик гороху
Без червотоку,
Без червоточини,
Без прочервоточини.