Після цього уроку учень/учениця
• має знати: дати проведення селянської реформи;
• має розуміти: особливості соціально-економічного й культурного розвитку українських регіонів у складі Австро-Угорської монархії;
• має вміти: показати на карті Галичину, Буковину, Закарпаття; пояснити роль і місце українських регіонів у господарському житті Австро-Угорщини, причини і наслідки трудової еміграції; визначити мету і наслідки кооперативного руху.












