Урок:

7 клас. Алгебра. Урок 89. Комбінаторні задачі. Розв’язування вправ. Самостійна робота № 8

11.02.2026
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

У результаті вивчення теми учні повинні розуміти та пояснювати, що таке комбінаторна задача; застосовувати набуті вміння під час розв’язування задач, зокрема практичних; обґрунтовувати свої дії.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Тарасенкова Н. А., Бурда М. І., Акуленко І. А., Данько О. А., Коломієць О. М., Богатирьова І. М., Сердюк З. О. Алгебра. 7 клас : навчальні матеріали для 7 класів Нової української школи : навч. посіб. : у 5 ч. / за ред. Н. А. Тарасенкової. Київ : УОВЦ «Оріон».
Тарасенкова Н. А., Бурда М. І., Акуленко І. А., Данько О. А., Коломієць О. М., Богатирьова І. М., Сердюк З. О. Експрес-контроль з алгебри для 7 класу : навч. посіб. для 7 класів НУШ : у 5 ч. / за ред. Н. А. Тарасенкової. Київ : УОВЦ «Оріон».
Тарасенкова Н. А., Бурда М. І., Акуленко І. А., Данько О. А., Коломієць О. М. На допомогу вчителю математики 7 класів Нової української школи. Алгебра : метод. посіб. : у 5 ч. / за ред. Н. А. Тарасенкової. Київ : УОВЦ «Оріон».
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком уроку

ПОВТОРИМО "Комбінаторні задачі"

Сьогодні на уроці:

  1. Спосіб перебору

  2. Правило додавання

  3. Правило множення

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ПОВТОРИМО "Комбінаторні задачі"

Спосіб перебору

Суть способу перебору полягає в переборі всіх можливих варіантів із заданих елементів для комбінування.

Запам'ятайте!

У дереві можливих варіантів:

  • стільки рівнів, скільки задано елементів для комбінування;

  • на кожному рівні проводять стільки гілок, скільки елементів залишилось перебрати.

Правило додавання

Запам'ятайте!

Правило додавання

Якщо деякий елемент А можна вибрати з даної сукупності елементів n способами, а елемент B можна вибрати m способами, то вибрати або елемент A, або елемент B можна n + m способами.

Правило множення

Запам'ятайте!

Правило множення

Якщо деякий елементA можна вибрати з даної сукупності об’єктів n способами й після кожного такого вибору елемент B можна вибрати m способами, то вибрати і елемент А, і елемент В можна n · m способами.

2

2 з 35 балів

№1019

Скільки трицифрових чисел можна скласти із цифр 1, 2 і 0?

3

2 з 35 балів

№1021

На гору веде три дороги. Скількома способами можна піднятись на гору та спуститися з неї так, щоб двічі не пройти однією дорогою?

4

2 з 35 балів

№1022

Дано чотирикутник. Скільки існує відрізків із кінцями в його вершинах?

5

2 з 35 балів

№1023

У змаганні брало участь 10 команд. Кожна ко­манда грала з усіма іншими командами. Скільки всього ігор було зіграно?

6

2 з 35 балів

№1025

Скільки трицифрових чисел можна скласти із цифр 1, 2, 3, 4, 5 і 6, якщо:

  1. усі цифри числа — різні;

  2. цифри в числі можуть повторюватися?

7

2 з 35 балів

№1027

Скільки є двоцифрових чисел із різними цифрами?

8

Самостійна робота №8

Варіант 1

9

Завдання 1. У їдальні є 5 других і 3 перші страви. Скількома способами можна скласти з них обід з двох страв (першої і другої)?

10

1 з 35 балів

Завдання 2. Андрію, Борису і Антону поталанило, вони купили 3 квитки на футбол на 1, 2, 3 місце першого ряду стадіону. Скількома способами хлопці можуть зайняти ці місця?

11

1 з 35 балів

Завдання 3. На столі лежать ручка, олівець і лінійка. Скількома способами з цих трьох предметів можна обрати 2 різні приладдя?

12

1 з 35 балів

Завдання 4. Скільки чотирицифрових чисел, які закінчуються або цифрою 3, або цифрою 5, можна скласти із цифр 3, 4, 7 і 5?

13

3 з 35 балів

Завдання 5. Які набори з трьох різних елементів можна скласти з букв T, O, H? Побудуйте дерево можливих варіантів.

14

5 з 35 балів

Завдання 6. Скільки трицифрових чисел можна утворити з непарних цифр, якщо усі цифри числа – різні.

15

Самостійна робота №8

Варіант 2

16

1 з 35 балів

Завдання 1. Є 5 різних олівців і 7 різних ручок. Скількома способами можна утворити набір з однієї ручки й одного олівця?

17

1 з 35 балів

Завдання 2. Оксана, Тетяна і Ольга пішли на прогулянку. Було спекотно і вони вирішили купити морозиво. Скількома способами вони можуть вишукуватися в чергу за морозивом?

18

1 з 35 балів

Завдання 3. На столі лежать яблуко, груша і слива. Скількома способами можна обрати два різних фрукти?

19

1 з 35 балів

Завдання 4. Скільки чотирицифрових чисел, які закінчуються або цифрою 9, або цифрою 7, можна скласти із цифр 1, 9, 7 і 5?

20

3 з 35 балів

Завдання 5. Які трицифрові числа можна скласти з цифр 2, 5, 8? Побудуйте дерево можливих варіантів.

21

5 з 35 балів

Завдання 6. Скільки трицифрових чисел можна утворити з непарних цифр, якщо цифри в числі можуть повторюватися.

22

Домашнє завдання:

Повторити §28 (конспект), виконати № 1020, 1024, 1026, 1028

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за урок!

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Рекомендуємо

Алгебра, 10 клас. 15.03.2024. Урок № 36. Розв'язування задач та вправ. Самостійна робота

Алгебра, 10 клас. 15.03.2024. Урок № 36. Розв'язування задач та вправ. Самостійна робота

254

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Алгебра
10 клас

41 грн

Розвязування комбінаторних задач

Розвязування комбінаторних задач

110

Аватар профіля Бєлова Тетяна Іванівна
Алгебра
10—11 клас та I—III курси

35 грн

9 клас. Урок 39. Розв’язування задач (Python). Тематична та практична робота 11

9 клас. Урок 39. Розв’язування задач (Python). Тематична та практична робота 11

202

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

48 грн

8 клас. Урок 55. Розв’язування компетентнісних завдань

8 клас. Урок 55. Розв’язування компетентнісних завдань

225

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
8 клас

21 грн

практична робота. Цикл з лічильником. Розв’язування задач

практична робота. Цикл з лічильником. Розв’язування задач

155

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Інформатика
8 клас

31 грн

Перевір свої досягнення (7 клас Урок №8)

Перевір свої досягнення (7 клас Урок №8)

206

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
7 клас

40 грн

Схожі уроки

Розв'язування задач за допомогою систем рівнянь

Розв'язування задач за допомогою систем рівнянь

1275

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Алгебра
9 клас

Розв'язування типових вправ. самостійна робота

Розв'язування типових вправ. самостійна робота

558

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Алгебра
10 клас

Обчислення визначених інтегралів

Обчислення визначених інтегралів

411

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Алгебра
11 клас

Лінійна функція, її властивості та графік

Лінійна функція, її властивості та графік

398

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Алгебра
7 клас

Арифметичний корінь з добутку, дробу і степеня

Арифметичний корінь з добутку, дробу і степеня

381

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Алгебра
8 клас

7 кл. Лінійна функція, її графік і властивості. Урок 4. (02.02.2022)

7 кл. Лінійна функція, її графік і властивості. Урок 4. (02.02.2022)

223

Аватар профіля Сапко Наталія Олександрівна
Алгебра
7 клас