На уроці вводимо поняття одночлена, розглянути дії першого й другого ступенів з одночленами.
Конструктор уроків
На уроці вводимо поняття одночлена, розглянути дії першого й другого ступенів з одночленами.
Сьогодні на уроці:
Одночлен
Дії першого ступеня з одночленами
Дії другого ступеня з одночленами
Коефіцієнт
1
Ситуація
Учні розглядали свої лепбуки, присвячені темам «Коло і круг», «Прямокутник і квадрат». Вони помітили одну особливість у записах виразів, за допомогою яких обчислюють периметр і площу квадрата зі стороною а (мал. 1а), об’єм і площу повної поверхні куба з ребром а (мал. 1б), довжину кола і площу круга з радіусом r (мал. 1в).

Яка це особливість?
2
Запам'ятайте!
Цілий вираз, що є добутком чисел, змінних та їх натуральних степенів, називають одночленом.
Наприклад: є одночленом.
Самі числа, змінні та їх степені з натуральними показниками також вважають одночленами.
Наприклад: також є одночленами.
Їх називають найпростішими одночленами.
не є одночленом
3
Додавання (віднімання) одночленів зводиться до додавання (віднімання) подібних доданків.
Коротко говорять: суму (різницю) згорнули в одночлен.
Наприклад:
Зверніть увагу!
Суму (чи різницю) одночленів можна згорнути в одночлен лише тоді, коли вони мають ту саму буквену частину.
Щоб подати у вигляді одночлена суму (чи різницю) одночленів:
з’ясуйте, чи є подібні доданки в даному виразі;
якщо всі доданки є подібними, то зведіть їх.
Якщо подібних доданків немає або не всі доданки є подібними, то даний вираз не можна подати у вигляді одночлена.
4
Щоб перемножити одночлени, потрібно перемножити їх коефіцієнти та степені з однаковими основами.
Коефіцієнт – числовий множник
Наприклад:
Зверніть увагу!
В одночленах:
числовий множник 1 не записують;
від числового множника −1 залишають тільки знак «−» перед буквеною частиною.
5
6
Згорніть суму в одночлен:
7
Знайдіть різницю одночленів:
і
і
і
і
і
і
8
Подайте одночлен у вигляді добутку найпростіших одночленів:
9
Знайдіть добуток одночленів:
і
і
і
10
Знайдіть добуток одночлена та одночлена:
11
Подайте у вигляді добутку трьох одночленів.
12
Ніколайчук Валентина Іванівна
Ніколайчук Валентина Іванівна
13
Вивчити §7.1-.7.3 (конспект), виконати № 275, 277, 279, 282, 296
Конспект

Дякую за урок!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0