Урок:

6 клас ЗБД Виправдані і невиправдані ризики. Оцінка ризиків у щоденному житті

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
https://ua.izzi.digital/DOS/501435/501720.html «Здоров'я, безпека та добробут» підручник інтегрованого курсу для 6 класу ЗЗСО. Електронний інтерактивний додаток Електронні матеріали до підручника Тагліна О. В.
Підручник Здоров'я, безпека та добробут 6 клас НУШ Авт: О. Тагліна Вид-во: Ранок
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 12 балів

Позначте ВСІ ознаки безпечного навколишнього середовища.

2

2 з 12 балів

Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.

1

Небезпека

А

Стан захищеності життєво важливих інтересів особистості, суспільства й держави від внутрішніх і зовнішніх загроз

2

Безпека

Б

Явища, здатні за певних умов завдавати шкоди здоров’ю чи життю людини

3

Соціум

В

Зовнішній соціальний світ, який оточує людину, суспільство як цілісна система

3

1 з 12 балів

Позначте ВСІ кроки оцінки ризику.

4

2 з 12 балів

Установіть відповідність між видами небезпек

1

Природні небезпеки

А

Землетруси, зсуви, селі, вулкани, повені, снігові лавини, шторми, урагани, зливи, град, тумани, ожеледі, блискавки, астероїди, захворюваність людей, заразні хвороби тварин та рослин тощо

2

Соціальні небезпеки

Б

Транспортні аварії, пожежі, неспровоковані вибухи, аварії з викидом небезпечних хімічних і радіоактивних речовин, руйнування споруд, аварії на очисних спорудах тощо

3

Техногенні небезпеки

В

Тероризм, війни, збройні конфлікти, злочинність, наркоманія, утримання заручників, алкоголізм, бродяжництво, шахрайство, тютюнопаління тощо

5

Виправдані і невиправдані ризики

Ризик — це можлива небезпека шкідливого результату тих чи тих дій. Але існують такі ситуації, коли людина вимушена все ж таки виконати ці дії. Тобто вона ризикує. Ризик визнається виправданим, якщо мету, яка була поставлена, не можна досягти дією, не поєднаною з ризиком. Наприклад, чоловік помітив підлітка, котрий провалився під лід. Чоловік намагається допомогти дитині. Він робить усе правильно: ліг на лід, у нього в руці шарф, який можна використовувати для порятунку. Проте він, звичайно, ризикує здоров’ям і життям. У цьому випадку ризик є виправданим, оскільки інакше підлітка врятувати неможливо.

Виправдані ризики існують для людини під час користування речовинами побутової хімії й косметикою або в ситуації, коли вона приймає ліки. Усе наше комфортне життя так чи інакше пов’язане з великою кількістю ризиків. Не дарма до побутових приладів, ліків, речовин побутової хімії, косметики обов’язково додається інструкція з чіткими правилами користування ними. Не виконуючи ці правила, користувач дуже ризикує.

6

2 з 12 балів

Позначте ВСІ ризики, які можна вважати невиправданими.

7

Правила безпеки під час використання засобів побутової хімії

• Необхідно перевірити наявність на упаковці інформації про те, наскільки небезпечним для людини є вплив речовин, що містить цей засіб. Наприклад: «Обережно!», «Отрута!», «Небезпечно!» та ін.

• Перед застосуванням засобів побутової хімії слід обов’язково уважно прочитати інструкцію щодо правил користування ними.

• Треба ретельно дотримуватись вимог інструкції, використовувати необхідний за інструкцією захисний одяг та інші засоби індивідуального захисту.

8

1 з 12 балів

Позначте ВСІ небезпечні речовини.

9

Правила допомоги при потраплянні на тіло речовин побутової хімії

При потраплянні кислот

• Промити проточною холодною водою• Уражене місце обробити розчином питної соди (1 чайна ложка на склянку води)

• Доставити потерпілого в медичний заклад

При потраплянні лугів

• Уражене місце промити водою або слабким розчином оцтової чи лимонної кислоти

• Накласти легку, суху, чисту пов’язку

• Доставити потерпілого в медичний заклад

Під час ураження концентрованими кислотами поверхню опіку треба протягом 15-20 хв. промивати струменем холодної води.

УВАГА! Це правило не поширюється на опіки сірчаною кислотою!

10

Правила допомоги при потраплянні на тіло речовин побутової хімії

УВАГА! При опіках негашеним вапном не можна застосовувати воду, оскільки при взаємодії з водою відбувається хімічна реакція з вивільненням тепла, що поглиблює опік. У цьому випадку слід промивати рану олією, а вже потім лікувати, як звичайний опік.

УВАГА! Забороняється обробляти рану олією, маслом, жиром, яєчним жовтком, молочними продуктами, спиртовими розчинами!

Джерелами отруйних речовин побутової хімії можуть бути паласи, лінолеум, синтетичні миючі засоби, поліетиленові матеріали, що виділяють формальдегід, метанол, амоніак та інші отруйні речовини. З повітрям ці отруйні речовини потрапляють до організму людини. Якщо помилково прийняти всередину миючі речовини, плямовивідники, речовини, які використовуються проти комах, це теж призведе до тяжких отруєнь.

Перш за все, треба дотримуватися правил зберігання речовин побутової хімії: не тримати їх на кухні, у шафах поряд із посудом або харчами, у холодильнику, не переливати їх у посуд із-під харчових продуктів. Треба слідкувати, щоб до речовин побутової хімії не мали доступу маленькі діти. Важливо ніколи не перевищувати рекомендовану для використання дозу речовини, завжди користуватися засобами індивідуального захисту: рукавичками, респіраторами, захисними окулярами тощо.

11

Правила допомоги під час отруєння речовинами побутової хімії

• Якщо отруйна речовина потрапила до організму людини, то передовсім треба викликати «Швидку допомогу» й обов’язково повідомити, якою речовиною отруїлася людина.

• При отруєннях, що виникли внаслідок вдихання отрутохімікатів, основним завданням першої допомоги є негайне транспортування потерпілого до медичної установи.

• У випадку зупинки дихання слід провести безперервне штучне дихання (якщо вмієте це робити).

• При отруєннях унаслідок потрапляння отрут в організм необхідно промити шлунок, викликаючи штучну блювоту (використовувати сольовий розчин, слабкий розчин марганцю).

12

1 з 12 балів

Правила допомоги при потраплянні на тіло кислот

13

1 з 12 балів

Якщо отруйна речовина потрапила до організму людини, то передовсім треба ...

14

1 з 12 балів

Обери правильне твердження

Опис, який учні побачать після проходження уроку

МОЛОДЕЦЬ!

Рефлексія від 31 учня

Сподобався:

0

Так: 31

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 30

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 30

Так: 1

Рекомендуємо

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

1509

Аватар профіля Шаповал Тетяна Сергіївна
Основи здоров'я
6 клас

25 грн

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

Використання штучного інтелекту в різних галузях. Переваги та ризики застосування штучного інтелекту

219

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
8 клас

108 грн

Урок культури мовлення. Невиправдане вживання спільнокореневих слів.

Урок	культури	мовлення. Невиправдане вживання спільнокореневих слів.

663

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Оцінка якості швейного виробу

Оцінка якості швейного виробу

203

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

Ритми життя в мистецтві (2 клас Урок №29)

Ритми життя в мистецтві (2 клас Урок №29)

726

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
2 клас

30 грн

Дерево життя

Дерево життя

514

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
4 клас

19 грн

Схожі уроки

Проєкт "Повторна переробка вторинної сировини"

Проєкт "Повторна переробка вторинної сировини"

33

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Розвиток підлітка. Самооцінка і здоров'я

Розвиток підлітка. Самооцінка і здоров'я

49

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.

Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.

51

Аватар профіля Білоус Вікторія Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Діагностична робота з теми « Безпека і здоров’я людини» 7 клас

Діагностична робота з теми « Безпека і здоров’я людини» 7 клас

54

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр 6 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр 6 клас

69

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр

Комплексна підсумкова робота за 1 семестр

100

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас