Метою даного уроку є розвивати уміння систематизувати типові задачі, знаходити критерії зведення задач до типових, використовувати на практиці алгоритми розв'язування типових задач, аналізувати використані методи розв'язання
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- 6 клас. Урок 84. Розв'язування задач і вправ з теми "Відсоткові розрахунки"
Урок:
6 клас. Урок 84. Розв'язування задач і вправ з теми "Відсоткові розрахунки"
17.01.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Запрошую Вас на урок розв'язування задач на відсоткові розрахунки
1
2 з 12 балів
Тренувальні вправи
2
1 з 12 балів
№ 887
У магазин привезли фрукти. Серед них 400 кг яблук, що становить 20 % загальної кількості фруктів, а груш — на 100 кг менше. Решту фруктів становили сливи. Скільки всього кілограмів фруктів привезли до магазину? Скільки кілограмів слив привезли до магазину?
.png)
3
1 з 12 балів
№ 889
Тетянка прочитала 80 сторінок книжки, після чого їй залишилося прочитати ще 120 сторінок. Скільки відсотків усіх сторінок книжки прочитала Тетянка?
4
1 з 12 балів
№ 891
Порівняйте відсоткове відношення пар чисел:
1) 12 і 4 та 15 і 3; 2) 8 і 40 та 5 і 25.
5
1 з 12 балів
№ 893
Сторони прямокутника дорівнювали 8 см і 10 см. Кожну його сторону збільшили на 50 %. Як змінився периметр прямокутника?
6
1 з 12 балів
№ 895
Число 60 збільшили на 25 %, а потім ще на 15 %. Яке число отримали?
7
5 з 12 балів
Домашнє завдання:
Виконати №888, 890, 892, 894, 896
.png)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0