6 клас. Урок 163. «Повторення теми "Коло і круг. Діаграми. Відсоткові розрахунки"»

Повторюємо

Коло – замкнена лінія на площині.

Відрізок, який сполучає будь-яку точку кола і його центр О називають радіусом кола.

Відрізок АВ, що з’єднує дві точки кола і проходить через його центр, називається діаметром кола.

Число $\pi$ - нескінченний десятковий дріб.

Два радіуси ОА і ОВ поділяють круг на два сектори

Найчастіше зображення інформації подають у вигляді кругових та стовпчастих діаграм.

Відсоткові розрахунки

Щоб знайти число х, яке становить d відсотків числа а, складають пропорцію:

Щоб знайти число х за його частиною b, яка становить d відсотків, складають пропорцію:

Щоб знайти відсоткове відношення двох чисел а і b складають пропорцію:

Щоб знайти зміну відсотка х за зміною числа а до числа b складають пропорцію:

№1

Їжак назбирав 200 яблук. Собі залишив 35% усіх яблук, а решту віддав зайченятам. Скільки яблук їжак віддав зайченятам?

№2

Дівчинка сплела вінок із лісових квітів. У вінку було 15 дзвіночків, що становило 30% усіх квітів, а решта – ромашки. Скільки ромашок у вінку?

№3

Бригаді було дано завдання зібрати 280 ц яблук. Вона зібрала 350 ц. На скільки відсотків бригада виконала план? На скільки відсотків бригада перевиконала план?

№4

На ярлику светра написано: Склад – 60 %- поліамід, 40 % - ангора. Скільки пішло на светр ниток ангори, якщо маса светра 900 г?

№5

Цього літа фермер видав на паї людям 180 т пшениці, що становить 40 % всього урожаю. Скільки тонн пшениці залишилося у фермера?

№6

Радіус кола дорівнює 5 см. Знайти довжину цього кола та площу круга.

№7

Із 150 випускників економічного коледжу $\frac{1}{10}$ було направлено на роботу в банки, 20% - у заклади торгівлі, а 6% - продовжили навчання в університеті. Скільки випускників ще не працевлаштовані? Який це відсоток?

Домашнє завдання:

Повторити п.16-18. Виконати с.175, №32 (2), 33 (2), 35, 37.