Урок:

6 клас №2 Досліджуємо ризики і небезпеки

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Читаємо та ознайомлюємося із пар.2, с.11 :

  1. Дізнаємося, що таке ризики та його види

  2. Вчимося розпізнавати виправданий і невиправданий ризики

  3. Повторимо алгоритм дій в екстремальних ситуаціях

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

        Робота з таблицею «Види ризиків»  Підсумуйте! Деякі люди мають схильність до нерозумних ризиків - палять,  вживають алкоголь, наркотики, агресивно поводяться або вчиняють протиправні дії. Таку поведінку називають ризикованою. Зазвичай одні види ризикованої поведінки тягнуть за собою інші. Більшість кримінальних злочинів, ДТП,  нещасних випадків у побуті та на виробництві пов’язані з уживанням алкоголю і наркотиків.

                Екстремальні  і  надзвичайні ситуації  потребують  негайних дій.

        1.  Страх  почуття,  що першої  ж  миті охоплює  людину в  екстремальній ситуації.  Головне  перебороти страх, не  дати  йому паралізувати  волю  і перерости  в  паніку. 

       Пригадайте  прийоми, які  допомагають  подолати страх:

  • зробіть  кілька глибоких  вдихів  і  видихів  так, наче п’єте повітря крізь соломинку. Уявіть,  як воно проходить  через ваші  легені,  зосередьтеся на  звуках;

  • полічіть  до десяти,  а  якщо  є час  до ста;

  • пригадайте  і вимовте  уголос  кілька номерів  телефонів,  вірш, заспівайте  пісню.

  Ризики є  частиною  нашого життя.  Іноді  треба і  навіть корисно ризикувати. Це  допомагає  людині розвиватись  як особистості.

 Важливо уникати  невиправданих  ризиків: тютюнопаління, вживання алкоголю,  порушення  правил поведінки  на  дорогах тощо.

 Уважно аналізуючи життєві ситуації, ти навчишся оцінювати рівень  ризику  і за  необхідності  знижувати його.

2

  1. Прочитати та опрацювати пар. 2, с.11-15 .

  2. Усно потренуйтеся діяти  в  таких ситуаціях  за  допомогою блок-схеми  
    на  мал. 2 с. 15 підручника. 

  3. Переглянути відео у вайбер-групі "Досліджуємо ризики та небезпеки".

  4. Запишіть у цьому полі, що опрацювали параграф, переглянули відео та потренувалися у діях за блок-схемою

Рефлексія від 43 учнів

Сподобався:

0

Так: 41

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 41

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 39

Так: 4

Рекомендуємо

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

Ризики і небезпеки воєнного часу Види ризиків в зоні бойових дій. Правила спілкування з озброєними людьми. Захист під час обстрілів. Як діяти під завалами.

1526

Аватар профіля Шаповал Тетяна Сергіївна
Основи здоров'я
6 клас

25 грн

Про що розповів натюрморт (2 клас Урок№6)

Про що розповів натюрморт (2 клас Урок№6)

399

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
2 клас

20 грн

Палітра жанрів мистецтва (6 клас, 2 урок)

Палітра жанрів мистецтва (6 клас,  2 урок)

197

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Образотворче мистецтво
6 клас

25 грн

Палітра жанрів мистецтва (6 клас 2 урок)

Палітра жанрів мистецтва (6 клас 2 урок)

398

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
музичне мистецтво
6 клас

25 грн

Історія вокальної музики (6 клас Урок №2)

Історія вокальної музики (6 клас Урок №2)

741

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Музика
6 клас

20 грн

На крилах пісні ( 6 клас Урок №2-3)

На крилах пісні ( 6 клас Урок №2-3)

415

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
6 клас

60 грн

Схожі уроки

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями, що передаються статевим шляхом

519

Аватар профіля Гамар Олена Іванівна
Основи здоров'я
8 клас

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

Особливості дії тютюнового диму алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків

1429

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Основи здоров'я
8 клас

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В, С. Протидія дискримінації ВІЛ-позитивних людей»

64

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

Контрольна робота за розділом "Психічна і духовна складові здоров'я"

52

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Основи здоров'я
9 клас

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

Узагальнення з теми «Фізична складова здоров’я»

67

Аватар профіля Прунь Людмила Йосипівна
Основи здоров'я
9 клас

самовихованняя характеру 9б

самовихованняя характеру 9б

439

Аватар профіля Попик Оксана Михайлівна
Основи здоров'я
8—9 клас