№59. Діагностувальна (контрольна) робота з теми «Односкладне речення. Повне та неповне речення» (тестування, завдання відкритої форми)

Інструктаж щодо виконання роботи

1. Загальні правила

• Робота виконується самостійно.

• Будьте уважними: уважно читайте кожне завдання, не поспішайте.

2.Організація часу

• На виконання роботи відводиться 40 хвилин.

• Розподіліть час так, щоб вистачило на всі завдання.

3. Порядок виконання

• Виконуйте завдання послідовно, не пропускаючи.

• Якщо якесь завдання викликає труднощі — переходьте до наступного, а потім поверніться.

4. Атмосфера роботи

• Під час виконання роботи дотримуйтесь тиші.

• Не користуйтеся підручниками, телефонами чи підказками.

• Пам’ятайте: це діагностувальна робота, вона допоможе визначити, що ви вже добре засвоїли, а над чим ще варто попрацювати.

5. Завершення

• Перевірте роботу перед здачею: чи всі завдання виконані, чи немає пропусків.

• Здайте роботу учителю.

Творче завдання

Складіть діалог, використовуючи неповні речення.

Як виконати завдання

1. Оберіть тему для діалогу .

2. Складіть коротку розмову (5–6 реплік).

3. Використайте неповні речення — наприклад:

   • «Йдеш?» (пропущено підмет «ти»).

   • «У кіно?» (пропущено присудок «підемо»).

   • «Завтра контрольна.» (пропущено присудок «буде»).

4. Переконайтеся, що діалог звучить природно, як реальна розмова.

Можливі теми діалогу

• Підготовка до свята чи конкурсу.

• Обговорення результатів змагання.

• Планування участі у флешмобі чи виставі.

• Зустріч із друзями після школи.

• Похід у кіно, театр чи на стадіон.

• Планування прогулянки або поїздки.

Виконати тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4265075

Рефлексія. Одним словом

Запишіть одне слово, яке найточніше передає ваші думки, почуття чи враження після уроку.

Домашнє завдання.

1. Повторити тему «Односкладні речення» за підручником.

2. підготувати науково-пізнавальний текст для роботи на наступному уроці)