5 клас Знаходження десяткового дробу від числа

Переглянути відео.

У шкільнійї дальні випекли 200 ватрушок. Учні 5-А класу з’їли 0,15 цієї кількості ватрушок. Скільки ватрушок з’їли учні 5-А класу?

Складемо скорочений запис задачі.

Випекли: 200 шт. — 1

З’їли: ? — 0,15

Розв’язання

1) 200 : 100 = 2 (шт.) — це 0,01 спечених ватрушок;

2) 2 · 15 = 30 (шт.) — це 0,15 спечених ватрушок.

Отже, учні 5-А класу з’їли 30 ватрушок

Чи можна розв’язати попередню задачу по-іншому?

Так. Такий само результат одержимо,

якщо помножимо число 200 на дріб 0,15.

200 · 0,15 = 30 (шт.).

Щоб знайти десятковий дріб від числа, треба дане число помножити на даний десятковий дріб.

Знайдіть:

1) 0,2 від 350 =

2) 0,22 від 45 =

3) 0,5 від 160 =

4) 0,005 від 200 =

5) 0,7 від 70 =

6) 1,5 від 100 =

Розв'яжіть задачу і розв'язок запишіть у полі введення тексту.

Мотузку розрізали на дві частини. Довжина першої частини — 12,4 м, а довжина другої частини становить 0,5 довжини першої. Знайдіть початкову довжину всієї мотузки.

Розв'яжіть задачу і розв'язок запишіть у полі введення тексту.

До школи завезли 600 нових підручників. Відомо, що 0,4 цієї кількості становлять підручники з математики, 0,35 — підручники з історії, а решту — підручники з англійської мови. Скільки підручників з англійської мови привезли до школи?

Розв'яжіть задачу і розв'язок запишіть у полі введення тексту.

Петрик прочитав 0,6 книжки, у якій 180 сторінок. Скільки сторінок прочитав Петрик? Скільки сторінок залишилось прочитати?