Поглибити знання учнів про другорядні члени речення, вчити виділяти другорядні члени речення в реченнях; формувати загально пізнавальні вміння ставити питання до другорядних членів речення, розрізняти додатки, означення, обставини; розвивати вміння будувати речення, поширювати їх другорядними членами речення; виховувати культуру спілкування та мовлення.












