Конструктор уроків
1
1. Наведи приклади різної їжі, місць проживання та природних матеріалів для побудови осель, які визначають взаємозв'язки між живими організмами.
2
2. Перетвори текст про взаємозв'язки між живими організмами у графічну кольорову схему. Доповни її власними прикладами.
3
3. Сонечко залюбки поїдає попелиць та павутинних кліщів. Назви декілька пристосувань цієї комахи до хижого способу життя.
4
4. Змоделюй ситуацію «Якщо зникнуть сови, то як це вплине на мишей».
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0