Мета: закріпити знання учнів про дієприслівникові звороти та розділові знаки при них; поглибити знання учнів про відокремлені обставини, удосконалювати вміння правильно ставити розділові знаки при відокремлених обставинах, знаходити і виправляти пунктуаційні помилки на вивчені правила; розвивати увагу, мислення; виховувати шанобливе ставлення до рідного слова, повагу до духовної спадщини українського народу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- 38. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими обставинами та додатками
Урок:
38. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими обставинами та додатками
02.02.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
1
1.5 з 12 балів
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/76290167353?pwd=qk4AbzzPJQeltvy0BbglNTbtul6ylg.1
Идентификатор конференции: 762 9016 7353
Код доступа: 01sHki
Доброго дня!
Продовжуємо нашу розмову про відокремлені члени речення. Тема нашого уроку:
Класна робота
Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими обставинами
Погляньте на схеми нижче та спробуйте відповісти на питання нижче.
Чим може бути виражені відокремлені обставини?
За яких умов обставина відокремлюється? ( Нижній ряд схеми- це допоміжні слова ( іменник з прийменником), перед якими ставиться кома.
Чим виражається відокремлений додаток?
.png)
2
Опрацюйте теоретичний матеріал.
Перегляньте відео.
Прочитайте статтю підручника.
3
1.5 з 12 балів
ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ
ВПРАВА 1.
Спишіть, утворюючи дієприслівники від дієслів, поданих у дужках. Поставте необхідні розділові знаки.
Старий (спиратись) на палку сів на призьбі. (Привести) коняку в ліс я думав ще назбирати грибів. Сагайда (випростатись) між низькими деревами якусь мить стояв приголомшений.
4
3 з 12 балів
Виконайте вправу 329.
5
ГОТУЄМОСЬ ДО ЗНО
Перегляньте відео.
Познайомтеся із завданнями ЗНО, пов'язаними із сьогоднішньою темою.
6
6 з 12 балів
ТЕСТУВАННЯ
Пройдіть тест, пепервіте свої знання.
26 січня 2023
Сусліна Олена Володимирівна
Сусліна Олена Володимирівна
Українська мова
8 клас та 11 клас
7
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
ВПРАВА 2.
Запишіть текст, вставте, де потрібно, розділові знаки.
Знайдіть відокремлені обставини, якщо є можливість- підкресліть їх, ябо виділіть.
Прийшла весна. Птахи повертаючись із далеких країв віталися з рідною землею. Усе навколо оживало цвіло буяло. Земля що вчора виглядала білою пустелею нині нагадувала казковий зелений килим увінчаний ранніми квітами.
Дерева укриваючись пишним цвітом мрійливо погойдували вітами. Весняне сонце зігріваючи весь простір кидало на землю ніжні промінці що сріблом переливалися на хвилях маленького струмочка.
Усе навкруги наповнилося незвичайним духом відродження, оновлення. Природа ніби повновода ріка життя, невпинно і стрімко розливалася розкішшю свого багатства щедрості краси.
Рефлексія від 65 учнів
Сподобався:
0
Так: 62
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 54
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 53
Так: 12