Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Пізнаємо природу›
- § 31. Як досліджують океани
Урок:
§ 31. Як досліджують океани
06.08.2025
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
Якими рисами характеру має володіти океанолог? Для людей яких професій цінні дослідження океанологів?
.png)
2
Чи доводилося тобі бачити океан? Підбери і запиши прикметники, якими б ти його описав/-ла. Назви океани та покажи їх на карті.
3
Покажи на карті та запиши океани, найбільші острови, півострови і моря.
4
Користуючись різноманітними джерелами інформації, складіть характеристику океану (на вибір групи) за планом:
1. Площа. 2. У яких півкулях розміщений. 3. Береги яких материків омиває. 4. Найглибша западина (глибина, м). 5. Моря. 6. Найбільші острови. 7. Хто досліджував. 8. Походження назви океану.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
