навчальна: повторити й поглибити знання учнів про змінні та незмінні слова; навчити визначати незмінні слова за їхніми граматичними ознаками, розрізняти форми одного слова та спільнокореневі слова;
виховна:виховувати любов до української мови, уважність до слова, прагнення грамотно висловлювати власні думки.
Очікувані результати.Наприкінці уроку учні зможуть пояснювати різницю між змінними й незмінними словами, змінювати слова за відмінками, числами, родами або особами там, де це властиво, знаходити незмінні слова в реченнях, розрізняти форми слова та спільнокореневі слова.
Усміхнімося одне одному й налаштуймося на плідну роботу.
Сьогодні ми продовжимо досліджувати українське слово. З'ясуємо, чому одні слова можуть змінювати свою форму, а інші залишаються незмінними за будь-яких обставин.
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
Закінчення — це змінна значуща частина слова, яка служить для зв'язку слів у словосполученні й реченні. У змінних словах закінчення може бути виражене звуками й буквами або бути нульовим. Незмінні слова закінчення не мають.
2
Повідомлення теми й мети уроку.
Запишіть у зошити:
Двадцять перше жовтня
Класна робота
Незмінні й змінні слова
Мета уроку:повторити й поглибити знання про змінні та незмінні слова; навчитися розрізняти їх, визначати закінчення змінних слів і знаходити незмінні слова в реченнях.
3
Повторення й поглиблення навчального матеріалу
В українській мові слова поділяються на змінні й незмінні залежно від того, чи можуть вони змінювати свою форму.
Змінні слова — це слова, які можуть змінюватися за відмінками, числами, родами, особами або часами залежно від частини мови.
Приклади:
іменники: учень, учня, учневі, учнем;
прикметники: добрий, добра, добре, добрі;
займенники: я, мене, мені, мною;
числівники: один, одного, одному;
дієслова: читаю, читаєш, читають.
Змінні слова мають закінчення, яке може змінюватися. У деяких формах закінчення не виражене звуками й буквами, тому його називають нульовим.
Приклади: дуб□, стіл□, день□. У цих словах нульове закінчення можна визначити, змінивши форму: дуба, стола, дня.
Незмінні слова — це слова, які не змінюють своєї форми. Вони не мають закінчення.
До незмінних слів належать:
прислівники: швидко, весело, вчора, далеко;
неозначена форма дієслова: читати, писати, малювати;
дієприслівники: читаючи, усміхаючись;
прийменники: у, на, біля, через;
сполучники: і, але, тому що;
частки: не, хай, лише;
вигуки: ой, ах, ура;
деякі іменники іншомовного походження: метро, таксі, пальто.
Зверніть увагу: не всі слова, які називають дію, є незмінними. Наприклад, читати — незмінна форма дієслова, а читаю, читав, читатимуть — змінні форми.
Як розрізнити змінні й незмінні слова?
Щоб визначити, чи є слово змінним, спробуйте змінити його форму.
Наприклад:
школа — школи — школою. Слово змінне.
гарний — гарна — гарне. Слово змінне.
швидко — швидко — швидко. Слово незмінне.
читати — читати — читати. Слово незмінне.
Не плутайте форми одного слова зі спільнокореневими словами.
Форми одного слова: ліс, лісу, лісом. Змінюється форма того самого слова.
Спільнокореневі слова: ліс, лісок, лісник. Це різні слова зі спільним коренем.
Перегляньте відео
4
Закріплення вивченого матеріалу
Завдання 1. Вправа «Розподіли слова»
Розподіліть слова на дві групи: змінні й незмінні.
ІІ. Складіть і запишіть речення з одним виписаним іменником (на вибір).
8
Установіть відповідність між словами та їхніми ознаками.
Слово
Ознака
1
Читати
А
Незмінна форма дієслова
2
Зелений
Б
Змінний іменник
3
Метро
В
Незмінний прислівник
4
Весело
Г
Змінний прикметник
5
Дорога
Ґ
Незмінний іменник
9
Підбиття підсумків уроку
Бесіда «Закінчи речення»
Сьогодні я повторив / повторила…
Тепер я вмію…
Найцікавішим для мене було…
Мені ще потрібно попрацювати над…
Отже,
сьогодні ми повторили, що слова української мови можуть бути змінними й незмінними. Щоб розрізнити їх, потрібно спробувати змінити форму слова. Пам'ятайте: змінні слова мають закінчення, яке може бути нульовим, а незмінні слова закінчення не мають. Уміння розрізняти форми слова допомагає правильно будувати речення й грамотно писати.
10
Рефлексія «Світлофор»
Оберіть кружечок, який відповідає вашим відчуттям після уроку.
🟢 — Я розрізняю змінні й незмінні слова та можу пояснити свій вибір.
🟡 — Я загалом зрозумів / зрозуміла тему, але ще потребую практики.
🔴 — Мені складно розрізняти змінні й незмінні слова, тому потрібно повторити матеріал.
11
Домашнє завдання
Повторити правила про змінні й незмінні слова.
Виписати з художнього тексту 10 слів: 5 змінних і 5 незмінних.
.png)
.png)
