3 клас. Українська мова. Самостійні та службові частини мови

1. Пояснювальний диктант

   Ч (и,е)брець, з (‘я, я)вився,  зна(й, ь)омий, вчите(ль, л)ка,  Дем (‘я, я)н, н (ьо, о) му,  с (и, е) ло, (К, к) иїв,  (я, йа)блуко, насі (н, нн) я, хлоп (‘я, йа)та, здоров(‘я, йа), обли(ч, чч)я, скі( ль, л) ки, (у)лісі.

2. Навчальне відео до теми уроку "Самостійні та службові частини мови"

   -Які частини мови ти запам'ятав?

3. Робота за підручником с. 93 вправа 1, усно

   -З'ясуй на які питання відповідають слова у стовпчиках?

   -На скільки великих груп поділяються частини мови?

4. Вправа 2, письмово, самостійно.

5. Фізкульхвилинка

1. Робота над віршем Григорія Фальковича "ЗАГАДКА ПРО ТОГО, ХТО ХОДИТЬ ПІШКИ"

   -Чи знаєш ти, про кого йдеться у вірші? Доведи свою думку.

   -У якому значенні — прямому чи переносному — вжито сполучення слів «ходить пішки»?

   -Чи може сніг «ходити пішки»?

2. Робота зі словником

   http://sum.in.ua/s/pishky

   ПІ́ШКИ, присл. Власними ногами, без допоміжних засобів (про спосіб пересування людини). 

3. -Випиши з вірша приклади слів — назв предметів, слів — назв ознак, слів — назв дій, слів-помічників.

Домашнє завдання

Вправа 4, с. 95.

-Опиши дощ за допомогою слів — назв предметів, слів — назв ознак предметів, слів — назв дій предметів.