Всеосвіта
Вхід ǀ Реєстрація

Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів уроків Обговорення
https://fs04.vseosvita.ua/0402i8ud-66da-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Тимофєєва Лариса Миколаївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

28. 03. 2022 Тематическое оценивание с темы "Синтаксис. Пунктуация. Стилистика".

18.04.2022
0 0
Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

Добрый день. Сегодня сделайте на листиках тематическое оценивание. Фотографируете и пересылаете мне. Кто сейчас не сделает, будет писать в школе после дистанционки.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0 0

Зрозумілий:

0 0

Потрібні роз'яснення:

0 0
Рекомендуємо

Урок 28 з Зварювання

Урок 28 з Зварювання

88

Аватар профіля Уніят Михайло Анатолійович
Професійна освіта
змішані

50 грн

Урок 28 з ТКМ

Урок 28 з ТКМ

66

Аватар профіля Уніят Михайло Анатолійович
Професійна освіта
змішані

50 грн

Урок 28 з Електротехніки

Урок 28 з Електротехніки

68

Аватар профіля Уніят Михайло Анатолійович
Професійна освіта
змішані

50 грн

28."ЦИФРОВЕ МИСТЕЦТВО"

28."ЦИФРОВЕ МИСТЕЦТВО"

78

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
7 клас

44 грн

Цифрове мистецтво (урок 28)

Цифрове мистецтво (урок 28)

126

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Образотворче мистецтво
7 клас

25 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

РМ. Мовний етикет. Правила спілкування в інтернеті.

РМ. Мовний етикет. Правила спілкування в інтернеті.

90

Аватар профіля Олійник Олена Степанівна
6 клас

Особенности текстов официально – делового стиля

Особенности текстов официально – делового стиля

37

Аватар профіля Огар Жанна Борисівна
9 клас

Развитие речи. Природа и человек

Развитие речи. Природа и человек

51

Аватар профіля Огар Жанна Борисівна
9 клас

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

62

Аватар профіля Огар Жанна Борисівна
9 клас
Дивитись ще
✖
↑