Конструктор уроків
1
1. Що з переліченого не є речовиною?
А лід
Б вода
В сніжинка
Г водяна пара
Д айсберг
2
2. З якою речовиною, що у багатьох є на кухні, треба поводитися обережно?
А з водою
Б з метаном
В з оцтовою кислотою
Г з киснем
Д із сіллю
3
3. Чим відрізняються лід, вода і водяна пара за однакової температури?
А розмірами молекул
Б характером руху молекул
В відстанями між молекулами
Г швидкістю руху молекул
Д силами притягання між молекулами
4
4. Яка найкорисніша рідина забезпечує здоровий ріст і активний розвиток твого організму?
А солодка газована вода
Б компот із сухофруктів
В трав’яний чай
Г ягідний морс
Д звичайна питна вода
5
5. Вибери відповідь, у якій є два головні неметали, що входять до складу повітря.
А кисень і водень
Б азот і кисень
В водень і азот
Г аргон і гелій
Д кисень і гелій
6
У вузьку посудину влили 1 л спирту і 1 л води та розмішали. Загальний об’єм вийшов менший, ніж 2 л. Висловте гіпотезу, чому так сталося.
7
Завершіть фразу К. А. Тімірязєва: «Якщо йдеться про живлення кореня завдяки речовинам з ґрунту або про повітряне живлення листків завдяки атмосфері, або про живлення одного органа завдяки іншому, всюди для пояснення ми вдаємося до однієї і тієї ж причини - ...».
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу