Урок:

13. Граматичні форми різних частин мови (практично).

29.05.2026
13 0
3 2 7
5 Клас

9

4

85

7

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку

Навчальна:

  • повторити поняття граматичної форми слова;

  • удосконалювати вміння змінювати слова за граматичними ознаками;

  • формувати навички визначення граматичних форм і граматичних ознак різних частин мови;

  • навчити правильно добирати потрібну форму слова відповідно до змісту речення.

Розвивальна:

  • розвивати мовне чуття, увагу, логічне мислення;

  • формувати вміння аналізувати мовний матеріал;

  • розвивати навички усного й писемного мовлення.

Виховна:

  • виховувати любов до української мови;

  • формувати уважне ставлення до слова;

  • виховувати відповідальність за грамотність власного мовлення.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Доброго ранку, п’ятикласники!

Сьогодні на уроці ми будемо працювати зі словами,

але не просто читати їх чи називати частини мови.

Спробуємо з’ясувати:

  • Чи може одне слово мати різний вигляд?

  • Що змушує слово змінюватися?

  • Чому ми говоримо «цікавий урок», але «цікавого уроку»?

Сьогодні кожен із вас стане «мовним дослідником».

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

🔵 Актуалізація опорних знань

«Мовний світлофор» 🚦

Прочитайте запитання та дайте відповіді:

🟢 — так
🔴 — ні

  1. Іменник називає предмет.

  2. Дієслово називає ознаку предмета.

  3. Прикметник може змінюватися за родами.

  4. Усі частини мови змінюються.

  5. Дієслова можуть змінюватися за часами.

  6. Слова ліс, лісу, лісом — це різні слова.

  7. Форма слова може залежати від інших слів у реченні.

2

🟣 Мініпояснення нового матеріалу

Що таке граматична форма слова?

Граматична форма слова — це видозміна того самого слова, яка виражає його граматичне значення (рід, число, відмінок, особу, час тощо), зберігаючи при цьому спільне лексичне значення.

Приклади зміни форм за частинами мови:

  • Іменники (зміна за відмінками та числами):

    • учень — учня — учневі — учнем (лексичне значення однакове — особа, що навчається, але змінюється граматична роль у реченні).

  • Прикметники (зміна за родами, числами та відмінками):

    • зелений — зелена — зелене — зелені.

  • Дієслова (зміна за особами, числами, часами або родами):

    • читаю — читаєш — читають — читав — читатиму.

Важливо: слова, що не мають форм

Не всі слова в українській мові змінюються. До незмінюваних слів належать ті, що не мають закінчень (не мають форм відмінювання чи дієвідмінювання):

  • Прислівники: сьогодні, завтра, дуже, швидко, навколо.

  • Безособові форми на -но, -то: зроблено, сказано.

  • Незмінювані іншомовні іменники: пальто, метро, таксі (хоча вони мають лексичне значення, їхня форма не змінюється за відмінками).

3

🟠 Вправа «Слово-перевтілювач»

Завдання:

Змініти форми поданих слів так, щоб вони відповідали реченню :

сад, квітка, веселий, малювати, птах.

  1. Ми гуляли в зеленому ________.

  2. На клумбі розквітла яскрава ________.

  3. Діти повернулися з ________ настроєм.

  4. Я люблю ________ природу.

  5. На гілці сиділи маленькі ________.

4

🔴 Вправа «Знайди пару»

Доберіть потрібну форму:

Початкова форма

Потрібна форма

книга

у книзі

дерево

біля ___

друг

з ___

веселий

___ дівчинка

читати

вони ___

5

🔵 Робота в парах

Вправа «Мовні конструктори»

Кожна пара отримує набір слів. з яких потрібно скласти речення змінюючи закінчення.

Набір 1

діти, весело, грати, подвір’я

Набір 2

дівчинка, читати, цікава, книга

Набір 3

учні, виконувати, складне, завдання

6

🟡 Вправа «Редактор»

Прочитайте речення. Знайдіть помилки у формах слів, виправте та запишіть.

  1. Я милуюся красивий краєвид.

  2. Діти гралися на зелене галявині.

  3. Ми пишаємося наш школа.

  4. Учні уважно слухає вчителя.

  5. На деревах сидить багато птах.

7

🟠 Робота з текстом

Прочитайте текст

Осінній ранок
Ранок був прохолодний. Над землею стелився легкий туман. На деревах тремтіло жовте листя. Птахи збиралися у вирій. Школярі поспішали до школи.

Випишіть із тексту :

  • 3 іменники;

  • 2 прикметники;

  • 2 дієслова.

8

🟢 Рефлексія «Одне слово»

Опишіть свій урок одним словом:

цікавий / практичний / корисний / складний / зрозумілий / пізнавальний

9

🏠 Домашнє завдання

Утворіть та запишіть усі форми слова «книга»:

книга — ____ — __ — __ — ____.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за роботу на уроці!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Слово як частина мови. Граматичні форми слів різних частин мови (практично)

Слово як частина мови. Граматичні форми слів різних частин мови (практично)

714

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Граматична помилка в словосполученні (практично)

Граматична помилка в словосполученні (практично)

396

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Визначення частин мови за граматичними значеннями

Визначення частин мови за граматичними значеннями

229

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

25 грн

Написання не, ні з різними частинами мови

Написання не, ні з різними частинами мови

308

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська мова
10 клас

20 грн

Слово як частина мови. Роль слів різних частин мови.

Слово як частина мови. Роль слів різних частин мови.

72

Аватар профіля Будяченко Анастасія Дмитрівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Правопис часток не і ні з різними частинами мови

Правопис часток не і ні з різними частинами мови

371

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

997

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1443

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

895

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

649

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

539

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

450

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас
✖
↑