Мета уроку: засвоїти означення логарифма, основну логарифмічну тотожність та основні властивості логарифмів.
Конструктор уроків
Мета уроку: засвоїти означення логарифма, основну логарифмічну тотожність та основні властивості логарифмів.
Сьогодні на уроці:
Логарифм додатного числа
Основна логарифмічна тотожність
Десятковий логарифм
Властивості логарифма
1
Який корінь має рівняння: ?
Який корінь має рівняння: ?
Графічний спосіб
Рівняння має єдиний корінь
Цей корінь домовилися називати логарифмом числа 5 з основою 4 та позначати
Л о г а р и ф м о м додатного числа b з основою a, де a > 0 і a ≠ 1, називають показник степеня, до якого потрібно піднести число a, щоб отримати число b.
Логарифм числа b з основою a позначають
Приклади.
, оскільки
, оскільки
, оскільки
, оскільки
Логарифм від’ємного числа і нуля не існує. 
Основна логарифмічна тотожність:
Приклади.
,
З означення логарифма випливає, що при a > 0 і a ≠ 1
Десятковий логарифм - це логарифм з основою 10.
Записують
2
Теорема 1. (логарифм добутку) Логарифм ДОБУТКУ дорівнює СУМІ логарифмів.
Якщо x > 0, y > 0, a > 0 і a ≠ 1, то виконується рівність
Теорема 2. (логарифм частки) Логарифм ЧАСТКИ дорівнює РІЗНИЦІ логарифмів.
Якщо x > 0, y > 0, a > 0 і a ≠ 1, то виконується рівність
Теорема 3. (логарифм степеня)
Якщо x > 0, y > 0, a > 0 і a ≠ 1, то для будь-якого виконується рівність
Теорема 4. (перехід від однієї основи логарифма до іншої) Логарифм добутку дорівнює сумі логарифмів.
Якщо a > 0, a ≠ 1, b > 0, c > 0, с ≠ 1, то виконується рівність
Наслідки:
Якщо a > 0, a ≠ 1, b > 0, b ≠ 1, то виконується рівність
Якщо a > 0, a ≠ 1, b > 0, то для будь-якого b ≠ 0 виконується рівність
3
4
Знайдіть логарифм з основою 2 числа:
;
;
;
5
Знайдіть логарифм з основою числа:
6
Знайдіть десятковий логарифм числа:

7
Розв’яжіть рівняння:

8
Розв’яжіть рівняння:

9
10
Вивчити конспект п. 4, виконати № 4.3; 4.5; 4.8; 4.10
Дякую за урок!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0