Мета: повторити знання десятикласників про основні чергування голосних звуків; формувати правописні вміння; удосхконалювати уміння знаходити й виправляти орфографічні помилки у писемному мовленні; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати у ліцеїстів повагу до рідної мови, а також відчуття її краси як основи естетичного виховання.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- 1. Чергування голосних
Урок:
1. Чергування голосних
01.02.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Вітаю тебе, ліцеїсте!
Сьогодні тобі доведеться наполегливо працювати, оскільки в українській мові існує велика кількість чергувань звуків, як голосних, так і приголосних. Тож нам необхідно всі їх згадати та вміти застосовувати на практиці.
Перше завдання полягає в опрацюванні теоретичного матеріалу. Переглянь відео за наступними посиланнями.
"Чергування голосних. Частина І": https://www.youtube.com/watch?v=3ui8IN_AQZk
"Чергування голосних. Частина ІІ": https://www.youtube.com/watch?v=tfnb4vLVaOM
2
Хочу допомогти у створенні конспекту. Сьогодні його можна не писати, а завантажити та зберегти. Нижче додано файл у формиаті Word. Цей матеріал стане в нагоді під час виконання вправ, пов'язаних із чергуванням голосних та приголосних звуків.
3
Вправа 1. Прочитайте речення. Заповніть пропуски у словах. Вставте необхідну літеру, виділіть її жирним шрифтом. ( Для виконання завдання не обов'язково передруковувати текст, достатньо його скопіювати, вставити в поле для відповіді та редагувати.)
1. Ходить пісня яснолика між дерев, ми її в серця навіки заб..рем. 2. Два вітри підкрались стиха, в баби вир..вали нитки і порвали на шматки (О. Пархоменко). 3. Біла ромашко, як ти цвітеш! З медом від тебе л..тить бджола. Дівчинка в коси тебе запл..ла (М. Сингаївський). 4. Ми повибігаємо, снігу нак..чаємо купу за садком. 5. Баба буде плакати, будуть сльози капати, знівечать кожух. Голова пок..титься і в калюжу — бух! (Л. Глібов). 6. Можна все на світі виб..рати, сину, виб..рати не можна тільки Батьківщину (В. Симоненко). 7. У зеленому намисті, синьоока, чарівна, ст..ле килими барвисті, йде дібровами весна. 8. Осінь ялинки не ч..пає, доглядає, наче мати,— все про неї тільки й дбає, щоб зимі подарувати (Г. Донець). 9. Дожидаю із роботи маму. І на кухні, і в світлиці підм..ла, прибрала (О. Пархоменко). 10. Внучка сміливо продирається лісовими хащами. 11. Сидимо собі, ліс кругом завм..р. 12. Сьогодні дідусь уже зб..рався пов..зти дівчинку до Тихого океану. 13. Через хвилину судно стишувало хід, перем..гаючи піняві хвилі (М. Яненко). 14. Бабуся заг..няє нас до хати (М. Стельмах).
.png)
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
0
Так: 30
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 30
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 30
Так: 0