01.04.2025 Лабораторна робота № 5. Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників.

Перше квітня

Опрацювати вказівки до роботи ст. 177.

Переглянути відео як виконувати роботу за посиланням https://youtu.be/ZnferrkX4no?si=dmSIgM2mV0AzU88-

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ZnferrkX4no?si=3tA_bMcU7hu5Z8yj" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>

В зошитах для лабораторних робіт записати

Лабораторна робота № 5

Тема. Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників.

Мета: експериментально перевірити, що сила струму в нерозгалуженій частині кола дорівнює сумі сил струмів у відгалуженнях; довести, що загальний опір провідників, з’єднаних паралельно, менший за опір кожного з них.

Обладнання: джерело струму, вольтметр, амперметр, ключ, дві електричні
лампи на підставках, з’єднувальні проводи.

Хід роботи

1. Складіть електричне коло за вказаною схемою, скориставшись посиланням https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_uk.html

   

2. Дослід 1. Порівняння напруги на різних ділянках кола, яке містить паралельне з'єднання провідників.
   Результати вимірювань занесіть до таблиці 1. і зробіть висновок.

   Таблиця 1.

   $U_{1,}В$	$U_{2,}В$	$U,В$	Висновок

Дослід 2. Порівняння загальної сили стуму на ділянці кола, яка складається з паралельно з'єднаних лампочок і суми сил струмів на окремих лампочках.

Результати вимірювань занесіть до таблиці 2. і зробіть висновок.

Таблиця 2

Опрацювання результатів експерименту.

Результати обчислень занесіть до таблиці 3. і зробіть висновок.

Таблиця 3.

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізувавши експеримент і його результати, зробіть висновок,

у якому зазначте:

1. які співвідношення для паралельно з’єднаних провідників ви перевіряли та які результати отримали;

2. які чинники могли вплинути на точність отриманих результатів.