Ця вправа розроблена для того, щоб допомогти учням структурувати знання про один із найважливіших фізіологічних процесів — транспорт газів у тілі людини. Замість простого зазубрювання назв органів, учні простежують логічний шлях молекули кисню О2 від атмосферного повітря до кожної клітини організму.