Цільова аудиторія: учні 10 класу (курс «Історія України»).
Педагогічна технологія: технологія розвитку критичного мислення (прийом «Кубик Блума»).
Мета вправи:
Навчальна: перевірити та закріпити знання учнів про окупаційний режим Російської імперії в Галичині та Буковині, воєнно-поліцейські заходи Австро-Угорщини щодо українського населення, причини й наслідки депортацій та табірного ув'язнення.
Розвивальна: формувати навички причинно-наслідкового аналізу, критичного оцінювання дій імперської влади, аргументації власної позиції, уміння співвідносити локальні факти з загальноісторичними процесами.
Виховна: сприяти усвідомленню ціни бездержавності для народу, поглиблювати розуміння формування національної солідарності та самосвідомості українців по обидва боки лінії фронту.
Форма організації роботи: фронтальна бесіда, робота в малих групах або парах (використання інтерактивного онлайн-кубика, колеса вибору чи паперового макета під час етапу закріплення або актуалізації знань).
Конструктор вправ
- Всеосвіта›
- Бібліотека вправ›
- Різне›
- Кубик Блума. Україна в лещатах імперій (1914–1917)
Вправа:
Кубик Блума. Україна в лещатах імперій (1914–1917)
27.09.2026
Кубик Блума
7
56
6
2
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис вправи:
Вміст вправи:
Увійдіть у свій профіль на Всеосвіті, щоб видати цю вправу учням.
Код вправи для вбудування:
<iframe src="https://vseosvita.ua/learning/app/12568-0-2f0352aa002d" width="100%" height="500" frameborder="0" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe>
Доступ по QR-коду:
Щоб видати цю вправу вашим учням, без жодних обмежень, скопіюйте персональне посилання, або продемонструйте QR-код. Результати роботи ваших учнів буде збережено у кабінеті вправи.
